内容正文:
北师大版数学四下第一单元《小数的意义和加减法》
课时练习——《小数的意义(一)》(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.如图,阴影部分能用0.4表示的是( )。
A. B. C.
2.下图:将大长方形看做“1”,阴影部分用小数表示是( )。
A.0.1 B.0.2 C.0.5
3.下面各数,读数时只读一个“零”的是( )。
A.2.050 B.1.005 C.100.07
4.读小数800.04,读出零的个数是( )。
A.1个 B.2个 C.3个
5.小明(四年级学生)的体重可能是( )。
A.3.65千克 B.36.5千克 C.0.365千克
二、填空题
6.30.86读作( ),五十点零五写作( )。
7.安庆长江大桥南起大渡口立交枢纽,上跨长江水道,北至龙眠山南路:线路全长五千九百八十五点六六米(划线部分写作:______),项目总投资人民币13.174亿元(划线部分读作:______)。
8.把1平均分成100份,其中的1份是,也可以表示为( )。
9.写一写,用小数和分数表示涂色部分的大小。
小数( ) 分数( )
10.把1米长的铁丝平均分成100份,其中的8份用分数表示是( )米,用小数表示是( )米。
三、判断题
11.,图中阴影部分写成小数是3.9。( )
12.4.444是四位小数。( )
13.3.008读作三点零八。( )
14.15.83读作:十五点八十三。( )
15.一百点三三,写作:10.33。( )
四、解答题
16.一个数的十位、十分位和千分位上的数字都是6,其他各数位上都是0,这个数是多少?
17.1吨花生可榨油550千克。1千克花生可榨油多少千克?100千克可榨油多少千克?
18.在下图中分别找到和0.6的位置画出来,并比较它们的大小。
0.6
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】根据分数和小数的意义写出各个选项表示的分数或小数即可解答。
【详解】A.把一个圆平均分成4份,阴影部分占其中的一份,分数表示为;
B.把一个圆平均分成8份,阴影部分占其中的一份,分数表示为;
C.把一个正方形平均分成10份,阴影部分占其中的4份,分数表示为,小数表示为0.4;
故答案为:C
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
2.B
【分析】根据分数和小数的意义进行填空即可。
【详解】将大长方形看做“1”,平均分成5份,其中1份表示,用小数表示为0.2。
故选:B。
【点睛】本题主要考查了分数及小数的意义,熟练掌握两者之间的转换关系是解决本题的关键。
3.C
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出各个小数。
【详解】A.2.050读作二点零五零,读了两个零;
B.1.005读作一点零零五,读了两个零;
C.100.07读作一百点零七,读了一个零;
故答案为:C。
【点睛】读小数时,小数部分要依次读出每个数位的数字。
4.A
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每一个数位上的数,可读出这个数,再进行选择。
【详解】小数800.04,读作:八百点零四;
读出零的个数是1个;
故答案选:A。
【点睛】此题考查了小数的读法,要熟练掌握,注意整数部分与小数部分读法的不同。
5.B
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识来判断此题。
【详解】根据实际情况,小明的体重可能是36.5千克。
故答案为:B
【点睛】此题考查根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位、数据大小,灵活的选择。
6. 三十点八六 50.05
【分析】小数的读法:整数部分按照整数部分的读法来读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每个数位上的数字。
小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字。据此解答即可。
【详解】30.86读作三十点八六,五十点零五写作50.05。
【点睛】熟练掌握小数的读法和写法是解题的关键。
7. 5985.66 十三点一七四
【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数