第二单元 第2课时 理解课文主要内容（课件）-2022-2023学年四年级语文下册大单元教学（部编版）

语文四年级下册大单元教学课件 第二单元 自然奥秘·科学技术 第三课时 重点讲练（一） 3 第二课时 理解课文主要内容 2 第一课时 基础大闯关 1 第四课时 重点讲练（二） 4 第五课时 单元重难点突破 5 经典诵读 快乐读书吧 6 班会课 说新闻 7 早读课《江畔独步寻花》 8 目录 第二课时 理解课文主要内容 板块一：复习导入，回顾旧知 琥珀 怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 划动 晌午 渗出 淹没 挣扎 一番 埋没 冲刷 断绝 澎湃 推测 详细 情形 恐龙 笨重 迟钝 鸽子 凌空 不仅 根据 末期 描绘 隧道 繁衍 形态 脑颅 膨大 敏捷 前肢 鸟翼 树栖 具备 开辟 崭新 脱离 纳米 拥有 冰箱 功能 蔬菜 煤炭 材料 钢铁 隐形 健康 癌症 细胞 疾病 预防 病灶 需要 深刻 鲲鹏 先驱 实践 执着 实施 不懈 宛若 里程碑 热辣辣 死亡率 党中央 前俯后仰 成千上万 五彩斑斓 毫不相干 欣喜若狂 茹毛饮血 无能为力 九天揽月 板块二：阅读课文，梳理内容 1.初读课文，初步感知课文主要内容。 请同学们自由大声地朗读课文，努力做到正确、流利。思考：每篇课文主要讲了什么？ 《琥珀》：课文主要写了人们根据一块奇异的琥珀推测出琥珀是怎样形成的，怎样被发现的，以及有什么价值。 《飞向蓝天的恐龙》：课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。 《纳米技术在身边》：简单而准确地介绍了纳米、纳米技术等科学知识，展示了纳米技术的美好前景。 《千年梦圆在今朝》：中国人为了飞离地球、遨游太空进行了长期不断的努力，最终获得了成功。 板块二：阅读课文，梳理内容 2.引学《琥珀》，整体感知文本，自主梳理脉络。 现在请同学们打开课本，默读课文，说说琥珀是怎样形成的，然后填空。（课后题第二题） 板块二：阅读课文，梳理内容 2.引学《琥珀》，整体感知文本，自主梳理脉络。 （1）用下面的导图梳理出恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程，然后练习像解说员―样对这个过程进行解说。（课后题第二题） 板块二：阅读课文，梳理内容 板块二：阅读课文，梳理内容 2.引学《琥珀》，整体感知文本，自主梳理脉络。 （2） 在文中圈出介绍什么是纳米和纳米技术的句子，看看课文是怎样向读者介绍的。 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。 板块二：阅读课文，梳理内容 2.引学《琥珀》，整体感知文本，自主梳理脉络。 （3）列出文中介绍的纳米技术应用的例子。 板块二：阅读课文，梳理内容 2.引学《琥珀》，整体感知文本，自主梳理脉络。 （4）梳理课文信息，注意先将表示飞天梦的发展历程的时间词语圈画下来，再将中华民族怎样一步步实现飞天梦的过程用思维导图画出来。（核心问题） 板块三：回顾方法，总结课堂 上学期，咱们学习过“如何提问”，大家还记得吗？ 作业设计 A类： 1.完成《导学案》未完成的部分。 2.有感情的朗读课文。 B类：推荐阅读：米·伊林《十万个为什么》。 C类：选择一篇课文绘制思维导图。 思维导图 思维导图 思维导图 思维导图 下节课再见 $