精品解析：山西省晋城市阳城县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

2021-2022学年第二学期学业质量监测 七年级语文试题（卷） （考试时间120分钟 满分100分） 一、少年情怀总是诗（20分） 一词一句，积淀涵诗韵 1. 五一期间，同学们深入田间地头向老农学习，小振把自己的书法作品赠送给农民伯伯以表敬意，请将下面这幅书法作品用楷体正确、规范地写在田字格里。 2. 我们的生活需要诗意的滋养。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）登高览胜，壮志满怀。陈子昂“念天地之悠悠，__________”（《登幽州台歌》）淋漓尽致地表达了生命短暂、时不我待的苍凉悲壮；杜甫“__________，一览众山小”（《望岳》）大气磅礴地表现了敢于攀登、俯视一切的雄心气概；王安石“__________，__________”（《登飞来峰》），含蓄蕴藉地道出了高瞻远瞩、坚毅无畏的不凡抱负。 （2）歌以咏志，心怀家国。“__________，赏赐百千强”（《木兰诗》）是木兰显赫战功侧面体现；“__________，隔江犹唱后庭花”（《泊秦淮》）婉曲表达了杜牧对南唐统治者醉生梦死，不顾国事艰难的愤慨。 （3）察悟万物，明志说理。周敦颐用“__________，__________”（《爱莲说》）塑造了不与世俗同流合污的君子形象；纪晓岚以“然则天下之事，__________，不知其二者多矣，__________”（《河中石兽》）道出了要全面深入地调查，探究事物特性的哲理。 一颦一笑，活动展诗情 平凡铸就伟大，英雄来自人民。学校组织了以“寻找心中的英雄”为主题的研学活动。（8分） 活动一：铭记英雄历史 3. 上文摘自小阳同学为这次研学活动写的开场白。下面说法不正确的一项是（ ） 今日中国处于“百年未有之大变局”，又一场艰苦卓绝的“长津湖之战”正在科技领域徐徐展开。历史鼓舞着我们，伟大的中国人民曾打赢一场力量悬殊的立国之战，伟大的中国科研工作者曾经使这个国家挺直脊梁。当我们再一次来到历史的“长津湖”，新一代的中国人，又能否怀着“虽千万人吾往矣”的英雄气魄，能否像我们的前辈那样在“封锁”面前坚定“为国强基”的历史使命？历史凝视着我们，未来也凝视着我们。明日之中国能否驶向伟大复兴的星辰大海，明日之民族能否延续千年文明的光荣与梦想，唯有吾辈的行动，才能回答此问题，创造新的历史。 A. 加点“于”是介词，“曾经”是副词。 B. 文中画横线的三个短语结构均不一致。 C. “虽千万人吾往矣”中的引号表示直接引用，“长津湖之战”的引号表示特殊含义。 D. 最后一句诵读时，语气应铿锵有力，表达吾辈坚定的决心和意志。 活动二：唱响英雄赞歌 4. 具有“红岩”精神的革命烈士“当生命被摧残、被毁灭时，他们从容不迫；面对凶残的敌人，他们永远是精神的强者”，结合《红岩》中的某一个人物和相关情节，谈谈你阅读《红岩》后的感悟。 活动三：致敬英雄本色 5. 30多年来，栗红莲走进阳城县各个乡镇的敬老院，为那里的老人义务理发。她为自己制定了个行程表，每月几号去哪几个乡镇的敬老院，表上记得清清楚楚。除了14家定点敬老院，她还免费为偏远山区行动不便的孤寡老人理发。这么多年来，她下乡的路程有六万多公里，足迹遍布阳城的所有乡镇和400多个村庄。 在研学活动中，老师分享了全国劳动模范栗红莲的事迹，听完后小张同学表达了对栗红莲老人的崇敬之情，请你也写下对老人的赞美之词。 小张：播撒一腔热血，守望一盏心灯。 你：___________________________________________ 二、少年读书正当时（45分） 连滚带爬，名著润新田（一） 6. 老北京话是北京非物质文化遗产之一，映衬着老北京民俗人情、社会风貌。为了更深入地体会老北京话的魅力，班级组织了《骆驼祥子》的剧本表演活动，剧本如下： 祥子：（音很小，可是极有力）别嚷！这边来！ 虔妞：哼！我早就知道你不是玩艺儿，别看傻大黑粗的，鞑子拔烟袋，不傻假充傻。上哪儿我也不怕呀，我就是这么大嗓儿！ 祥子：你干吗来了？ 虎妞：（ ）我？事儿可多了。祥子，我找你有事，要紧的事。 祥子：什么事？ 虎妞：（往近凑了凑）我有啦！你打主意吧！ 请在横线处选择合适的舞台说明，并阐述理由。（舞台说明往往能通过人物的表情、动作等表现其性格特征、内心活动） A迟疑 B.左手插在腰间 我选（ ）理由________________________________________ 7. 请你对祥子在暴雨下努力拉车的恶劣环境进行圈点（语段中标记），并对人物形象作一批注。 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸，湿裤子裹住他的腿。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。