中职高一劳保版《计算机组装与维护》3.2 网络的基本配置教案

课题 3.2 网络的基本配置 课时 4学时 教学内容 1、计算机网络的基本原理 2、对等网的基本配置方法 3、网络文件共享的配置方法 4、浏览器和常用下载工具的使用技巧 教学目标 1、理解网络的基本原理 2、掌握对等网的基本配置方法 3、掌握网络文件共享的方法 4、掌握浏览器和常用下载工具的使用技巧 教学重点 掌握对等网的基本配置方法 掌握浏览器和常用下载工具的使用技巧 教学难点 熟练掌握网络文件共享的方法 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：回顾上次课相关的内容。在计算机完成系统与软件安装以及相应的优化后， 便可以正常使用了。但是在如今社会日益网络化的趋势中，将计算机以计算机网络的形式连接起来才能最大发挥计算机应有的功能，才能更为丰富地扩展计算机的能力。所以在本次课中，同学们将学习计算机网络的基本配置方法。在学习的过程中，请同学们带着以下问题进行思考： 1、能不能将两台计算机单独连接在一起？ 2、两台连接在一起的计算机算不算网络? 如果算,那么它们被称为什么网络？ 3、经常使用的浏览器有哪些？. 4、在下载网络资源的时候,是否用过专用的下载工具？ 2、 新课教学（讲解法、提问法、示范法） 1、计算机网络基础知识 · 计算机网络的基本功能 （1）信息交换：计算机网络最基本的功能，完成网络中各个节点之间的通信。 （2）资源共享：包括硬件、软件和数据资源的共享。 （3）分布式处理：网络系统中若干台计算机可以互相协作共同完成一个任务。 · 网络操作系统 网络操作系统是一种具有网络功能的，向网络计算机提供服务的特殊的操作系统。 （1）网络操作系统的特点： a) 复杂性: 要对全网资源进行管理，以实现整个系统的资源共享。实现计算机之间通信与同步。 b) 并行性：每个节点机上的程序都可以并行执行，一个作业可以分配到本地的节点机上，也可以分配到远程节点机上。 c) 安全性：可对不同用户规定不同的权限；提供身份验证机制；保证数据传输的安全和保密。 （2）网络操作系统的功能： 提供高效可靠的网络通信能力和提供多种网络服务。 （3）网络操作系统的分类： a) 对等式网络操作系统：网络中的所有计算机都具有同等地位，没有主次之分。网络上任何一个节点机所拥有的资源都作为网络资源，可被其他节点机上的用户共享。 b) 客户机/服务器（Client/Server）模式：网络中有几台计算机专门充当服务器，为整个网络提供共享资源和服务 2、对等网络的组建 · 什么是对等网络 在Windows系统上，“对等网络”也被称“工作组网络”。在对等网络中，对等网上各台计算机有相同的功能，无主从之分。从广义上说，“对等网络”的含义直接体现在网络上任意节点上的计算机既可以作为网络服务器，为其它计算机提供资源；也可以作为工作站，以分享其它服务器的资源；任一台计算机均可同时兼作服务器和工作站，也可只作其中之一。 · 对等网络特点： （1）网络用户较少，一般在20台计算机以内，适合人员少，应用网络较多的中小企业。　 （2）网络用户都处于同一区域中。 （3）安全系数所占比重比较低。 （4）优点是网络成本低、网络配置和维护简单。 （5）缺点是网络性能较低、数据保密性差、文件管理分散、计算机资源占用大。 3．组建对等网络的基本流程 使用双绞线、网卡和交换机（路由器）连接若干计算机，或两台计算机直接通过线缆进行直接连接；TCP/IP协议设置；设置计算机标识；测试连通性； 4．实战对等网络的组建 （1）初始化实验环境 连接网线好相关线缆，确保网卡以及接入网络设备指示灯正常运行。 （2）添加和配置网络组件  若网卡驱动程序安装正常，系统重新启动完毕后将自动配置相关的资源参数。在默认状态下，Windows XP还会在后台静默安装虚TCP/IP协议组件和Windows网络客户端程序。 （3）添加协议与服务  检查相关协议是否正常安装。 （4）对IP地址、子网掩码、网关等IP地址进行配置；其中IP地址配置范围从192.168.0.1至192.168.0.254；子网掩码：255.255.255.0；网关：192.168.0.1。  （5）在对等网络中配置共享目录。右键点击需要共享的文件夹，选择“共享与安全”，选择“共享此文件夹”，并输入自定义共享名、用户数的限制以及访问权限，点击“确定”按钮完成共享文件夹的设置；点击“权限”按钮启动“共享权限”窗口。在“共享权限”窗口中，选中用户后可以通过窗口下方的权限设置来设定不同访问权限。 （6）访问共享网络资源。在Windows的桌面上双击“网上邻居”图标，点击在“网上邻居”左侧的“查看工作组计算机”，即可浏览工作组中的计算机和同一局域网内的全部计算机，通过双击