第33课时 机械效率-【精品课】2023年中考物理一轮复习精品课件（通用版）

机械效率 （复习课） 三种功 概念 有用功 为完成某项任务而_________的功，用 表示，通常机械对物体所做的功就是有用功。例如，用滑轮组匀速提升重物时， ；而拉动重物在水平面上匀速移动时， 。 额外功 既无利用价值而又___________的功，用符号 表示。通常是克服机械自重和摩擦所做的功。 总功 有用功与额外功_______。 。 知识点一：额外功、有用功、总功 必须做 不得不做 之和 有用功( W有用):为了达到目的,人们必须做的对人们有用的功. 额外功(W额外) :人们并不需要但为了达到目的又不得不做的功. 总功（W总）：有用功跟额外功的总和叫总功。（使用机械时动力所做的功） 小明要把重100N的沙子运上三楼。 4 定义 机械效率是_________和________之比，常用百分数表示，符号为______ 公式 　 特点 ①使用任何机械都不可避免地要做额外功，所以 _____ 总，机械效率总是_____1。通常用百分数表示。 ②总功一定时，机械做的有用功_______，或额外功_______，机械效率就越高。 提高机械效率 有用功 总功 ＜ ＜ 越多 越少 滑轮组：增加物重、减小动滑轮自重、减小绳子与滑轮间的摩擦等。 斜面：增大斜面倾斜程度、减小摩擦等 。 知识点二：机械效率 一些机械的机械效率 柴油机:28%～40% 起重机:40%～50% 抽水机:60%～80% 练习7、[2020·凉山州] 关于功率、机械效率，下列说法正确的是( ) A.做功越多的机械，其功率就越大 B.越省力的机械，其功率就越小 C.做功越慢的机械，其机械效率就越低 D.有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高 D 机械效率 图示 三种功 机械效率的计算 拉力F、物重G、物体移动距离h、绳自由端移动距离s 有用功： 额外功： 总 功： 1、滑轮组的机械效率(竖拉、忽略绳重与摩擦) W有＝Gh W额＝G动h W总＝Fs＝Fnh 或 W总＝ W有+ W额 = Gh＋G动h 机械效率 实验2：某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 实验 次数 钩码重 钩码上升 高度 绳端拉力 绳端移动 距离 机械 效率 1 4 0.1 2.7 0.2 2 4 0.1 1.8 0.3 3 8 0.1 3.1 0.3 4 8 0.1 2.5 （1） 测量滑轮组机械效率的实验原理：_ _____________。 （2） 实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计。 匀速缓慢 机械效率 （3）小组某同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数。他的想法是不正确的，因为他没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响。 摩擦力 （4）分析表中数据可知第3次实验是用_____图装置完成的。若用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中空白的两个数据填写完整。 丙 实验 次数 钩码重 钩码上升 高度 绳端拉力 绳端移动 距离 机械 效率 1 4 0.1 2.7 0.2 2 4 0.1 1.8 0.3 3 8 0.1 3.1 0.3 4 8 0.1 2.5 0.4 机械效率 （5） 通过比较________（填实验次数的序号）两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 （6） 通过比较________（填实验次数的序号）两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 （7） 通过比较 、 两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_____（选填“高”或“低”）。 、 、 低 实验 次数 钩码重 钩码上升 高度 绳端拉力 绳端移动 距离 机械 效率 1 4 0.1 2.7 0.2 2 4 0.1 1.8 0.3 3 8 0.1 3.1 0.3 4 8 0.1 2.5 0.4 80% 机械效率 练习8 、[2018·深圳]如图为“测滑轮组机械效率”的实验。在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图所示(不计绳重与摩擦)。下列说法错误的是(　　) A．弹簧测力计的拉力是2.4 N B．物体上升的速度