专题04 明清时期-2023年中考历史总复习真题探究与变式训练（广东专用）

模块一 中国古代史：统一多民族国家的形成与发展 专题04 明清时期 命题预测 考点一 通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端； 通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 考点二 通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 考点三 通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。 考点四 通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 考点五 通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 考点1：通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端； 通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 1.科举制的演变 2.明太祖对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？他为什么要采取这些措施？ 地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。这些措施使皇权高度集中，君主专制大为加强。 3、我国的封建君主专制建立于秦朝，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于宋元，空前强化于明清，清朝时达到顶峰。 4、闭关锁国是清朝政府严格限制对外交通、贸易及与他国往来交流的政策。 5.清朝的文字狱与明朝的八股取士的区别： 它们的含义是不一样的。文字狱是统治者从知识分子的诗词、文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪名，制造冤狱；八股取士是明朝政府规定科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。 它们的影响也不一样。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，使知识分子不敢过问政治，从而禁锢了人们的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步；八股取士使读书人只顾死背经书，完全脱离现实生活，无法培养解决实际问题的能力，考中做官后，他们大多数成为皇帝忠实奴仆。 考点2：通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 清代人口增长的原因及影响 考点3：通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。 1.文明交流方式： 2.戚继光抗倭取得胜利的原因。 这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益；戚家军纪律严明，作战英勇；戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力；戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争。戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。 考点4：通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 1.归纳清朝前期巩固统一多民族国家的措施 （1）康熙帝三次亲征，打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区。 （2）乾隆帝平定了回部大、小和卓的叛乱，设伊犁将军管理新疆地区。 （3）确立了中央政府册封西藏佛教首领达赖和班禅的制度，设置驻藏大臣。 （4）妥善安置重返祖国的土尔扈特部众. （5）在台湾设置台湾府. （6）取得了雅克萨之战的胜利，中俄签订«尼布楚条约»，划定了中俄两国东段的边界。 总之，反抗外来侵略和加强对少数民族地区的管理等措施都巩固了多民族国家的统一。 2、说出台湾自古是中国领土的理由 3、说出新疆自古是中国领土的理由 考点5：通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 1.《本草纲目》《农政全书》《天工开物》三部巨著有何共同点？ ①多为总结性巨著，对传统科技典籍、成就进行整理，作出经验性总结。 ②处于世界领先地位。 ③体现出西方文化的传入，如《农政全书》。 ④对自然科学的探究较少。 2.长城有什么作用？长城有何寓意？ 军事上，抵御了少数民族的南扰； 经济上，促进了北疆经济的开发； 政治上，是连接统一多民族国家的纽带，促进民族交融。 寓意：长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧，是凝聚统一多民族国家的纽带。它体现了中华民族勤劳智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神。 3.北京城建筑布局有什么特点？ (1)整个北京城平面呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。 (2)以宫殿为重点，并建