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微专题3 与球有关的内切、外接问题
与球有关的内切、外接问题是立体几何的一个重点(切、接问题的解题思路类似,此处以多面体的外接球为例).研究多面体的外接球问题,既要运用多面体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系.
题型1:直接法(公式法)
【例】(2023春·湖南长沙·高一长郡中学校考阶段练习)如图,半球内有一内接正四棱锥,该四棱锥的体积为,则该半球的体积为( )
A. B. C. D.
【跟踪训练】(2023·高一单元测试)如图,在圆柱内有一个球,该球与圆柱的上下底面及母线均相切,已知圆柱的底面半径为3,则圆柱的体积为__________.
题型2:构造法(补形法)
【例】(2023·四川凉山·二模)在四面体中,,则四面体外接球表面积是( )
A. B. C. D.
【跟踪训练1】(2023春·江苏南通·高二江苏省如皋中学校考阶段练习)已知三棱锥的棱,,两两垂直,且,.以为直径的球与平面的交线为,则的长度为( )
A. B. C. D.
【跟踪训练2】(2021春·陕西汉中·高一校考期中)已知球是四棱锥的外接球,四边形是边长为1的正方形,点在球面上运动且,则当四棱锥的体积最大时,球的表面积是___________.
题型3:寻求轴截面圆半径法
【例】正四棱锥S-ABCD的底面边长和各侧棱长都为,点S,A,B,C,D都在同一球面上,则此球的体积为________.
【跟踪训练】在半球内有一个内接正方体,试求这个半球的体积与正方体的体积之比.
题型4:确定球心位置法
【例】(2023春·全国·高一专题练习)已知在四面体中,,则该四面体外接球的表面积为__________.
【跟踪训练1】(2023春·全国·高一专题练习)在三棱锥中,,则三棱锥外接球的体积为( )
A. B. C. D.
【跟踪训练2】(2023·高一单元测试)足球起源于中国古代的蹴鞠游戏,“蹴”有用脚蹴、踢的含义,“鞠”最早系外包皮革、内饰米糠的球,因而“蹴鞠”就是指古人以脚蹴、踢皮球的活动.已知某鞠(球)的表面上有四个点,满足,平面,,若三棱锥的体积为,则该“鞠”的体积的最小值为______.
题型5:利用等体积法求内切球半径
【例】 在正三棱锥A-BCD中,底面边长为2,高为1,则该三棱锥的表面积为________,内切球半径为________.
【跟踪训练】(2023·湖南郴州·统考三模)已知三棱锥的棱长均为4,先在三棱锥内放入一个内切球,然后再放入一个球,使得球与球及三棱锥的三个侧面都相切,则球的表面积为__________.
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微专题3 与球有关的内切、外接问题
与球有关的内切、外接问题是立体几何的一个重点(切、接问题的解题思路类似,此处以多面体的外接球为例).研究多面体的外接球问题,既要运用多面体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系.
题型1:直接法(公式法)
【例】(2023春·湖南长沙·高一长郡中学校考阶段练习)如图,半球内有一内接正四棱锥,该四棱锥的体积为,则该半球的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设半球的半径为,连接交于点,连接,利用四棱锥的体积公式求出半径,再代入球的体积公式即可求解.
【详解】依题意,设半球的半径为,
连接交于点,连接,如图所示:
则有,易得,
所以正四棱锥的体积为:
,
解得:,
所以半球的体积为:.
故选:C.
【跟踪训练】(2023·高一单元测试)如图,在圆柱内有一个球,该球与圆柱的上下底面及母线均相切,已知圆柱的底面半径为3,则圆柱的体积为__________.
【答案】
【分析】由条件球的半径与圆柱底面圆半径相同,故球的半径为3,进而得圆柱的高,代入体积公式求解.
【详解】设圆柱的底面半径为,球的半径为.由条件有:,圆柱的高为,
所以圆柱的体积为.
故答案为:
题型2:构造法(补形法)
【例】(2023·四川凉山·二模)在四面体中,,则四面体外接球表面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用割补法及勾股定理,结合长方体的体对角线是外接球的直径及球的表面积公式即可求解.
【详解】由题意可知,此四面体可以看成一个长方体的一部分,长方体的长、宽、高分别为,,,四面体如图所示,
所以此四面体的外接球的直径为长方体的体对角线,即,解得.
所以四面体外接球表面积是.
故答案为:B.
【跟踪训练1】(2023春·江苏南通·高二江苏省如皋中学校考阶段练习)已知三棱锥的棱,,两两垂直,且,.以为直径的球与平面的交线为,则的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据球到截面圆的距离以及截