第二单元认识多位数（单元复习讲义）-2022-2023学年四年级数学下册期中复习讲练测（苏教版）

第二单元认识多位数（单元复习讲义） （知识梳理+精讲例题+专项练习） 1、 数位顺序表 2、1个千亿=10个百亿 1个百亿=10个十亿 1个十亿=10个亿 1个千万=10个百万 1个百万=10个十万 1个十万=10个万 1个千=10个百 1个百=10个十 1个十=10个一 3、每相邻两个计数单位间的进率都是10，这样的计数法叫做十进制计数法。 4、多位数的读法：先分级，从右到左每四位一级，从高位读起，一级一级往下读，每级的读法和个级一样，读好“亿级”加“亿”，读好“万级”加“万”。 例如：3605 5200 6000读作三千零五亿五千二百万六千 5、多位数的写法：从高位写起，一级一级往下写，每级的写法与个级一样，除最高级可以不满四位，其余每级都要写满四位。例如：三十亿四千五百二十万三千四百 写作：30 4520 3400 6、把一个数改写成亿或者万为单元的数：“改写”不改变数的大小所以用“=”号连接。方法是一找二去三添。 例如：把1230000改为万为单元的数。 一找，找到万位“123 0000”，二去，去掉3后面的四个0得到123，三添，在123后面添上“万”。所以1230000=123万。 例如：把12300000000改写成亿为单位的数。 一找，找到亿位“123 0000 0000”，二去，去掉3后面的8个0得到123，三添，在123后面添上亿。 所以12300000000=123亿 7、省略万或亿位后面的尾数：省略万位或亿位后面的尾数用四舍五入法，得到的数可能比原数大（五入时），也可能比原数小（四舍时）。 例如：省略2368520万位后面的尾数。 先找到万位236 8520，8520是要省略的，省略部分最高位是8，所以要五入，万位上6变成7，所以236 8520≈237万 例名；省略3646902300亿位后面的尾数。 先找到亿位36 4690 2300，4690 2300是要省略的，省略部分最高位是4，所以要四舍，亿位6还是6，所以36 4690 2300≈36亿 8、一个数四舍五入后得到65万，这个数最大是多少，最小是多少。 最大：说明这个数四舍后得到65万，原来数比65万大，说明舍部分的最高位千位上最大是4，因为要求这个数最大是多少，所以剩下的百位、十位、个位上填最大数字9，这个数就是65 4999。 最小：说明这个数原来不满65万，原来应该是64万，是五入后才得到65万，说明舍去部分最高位至少是5，因为要求最小的，所在剩下的百位、十位、个位上填最小的数字0，这个数最小是64 5000。 例如：一个数四舍五入后得到9亿，这个数最大是9 4999 9999，最小是8 5000 0000 一个数四舍五入后得到10亿，这个数最大是10 4999 9999，最小是9 5000 0000 【例题一】省略最高位后面的尾数后， 9□678≈9万，□里可以填的数有（    ）个。 A．4 B．5 C．6 D．7 【分析】9口678的最高位是万位，省略最高位后面的尾数，要看千位上的数是否满5；9口678≈9万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以口里可以填0、1、2、3、4，共5个，据此解答。 【详解】9□678≈9万，应该用四舍的方法，所以口里可以填0、1、2、3、4，共5个； 故答案为：B 【考点】此题主要考查求一个数近似数的方法，明确省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。 【例题二】下面四个数，一个“零”也不读的是（    ）。 A．98006000 B．908006 C．900080600 D．9000860 【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此解答。 【详解】A．98006000读作：九千八百万六千，一个“零”也不读； B．908006读作：九十万八千零六，读一个“零”； C．900080600读作：九亿零八万零六百，读两个“零”； D．9000860读作：九百万零八百六十，读一个“零”。 故答案为：A 【考点】本题考查了整数的读法。 【例题三】一个地区，城区有251045人，郊区游128465人，这个地区一共有多少万人？（先把两个数四舍五入到万位，再计算）． 29．38万 【分析】先根据求近似数的方法，省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，求出近似数，再根据加法的意义，把城区和郊区的人数相加即可． 【详解】251045≈25万，128465≈13万 25+13＝38（万人） 答：这个地区一共有38万人 【例题四】一个五位数，四舍五入到万位约是10万，这个数最大是多少？最小是多少？ 【分析】一个数“四舍五入”到万位后约是10万，那么只需将千位上的数进行“四