内容正文:
第三节世界最大的黄土堆积区
—黄土高原
课时训练7文明的摇篮风吹来的黄土
(时间:40分钟满分:50分》
一、选择题(每小题2分,共22分)
4.图示剪纸显示的传统民居是(
读图,完成1~2题。
A.四合院
B.竹楼
C.蒙古包
D.窑洞
5.图示景观所属地形区是()
A.云贵高原
B.黄土高原
C.华北平原
D.内蒙古高原
6.这种民居充分体现了我国古代“天人合
一”的思想,其建筑特点是(
)
A.通风散热
B.隔热防潮
1.图中A、B两条山脉分别是(
C.冬暖夏凉
D.冬冷夏热
A.太行山脉、素岭
读图,完成7~9题。
B.祁连山脉、阴山山脉
C.大兴安岭、昆仑山脉
D.巫山、南岭
2.位于图示地区的名胜古迹是(
A.丽江古城
B.黄帝陵
C.皖南古村落
D.天坛
7.关于图中阴影区域的叙述,错误的是
3.以下说法属于黄土高原“风成说”证据的
(
是(
A.该区域是世界上最大的黄土堆积区
A.黄土高原地面破碎,沟谷密度大
B.该区域西起乌鞘岭,东到太行山,南连
B.黄土结构疏松,多孔隙和垂直方向的
南岭,北抵长城
裂隙
C.该区域地跨的主要省级行政区域有
C.高原自西北到东南,黄土颗粒越来
晋、陕、宁、甘
越细
D.该区域的地貌类型有塬、墚、峁、川等
D.黄土高原分布在半湿润、半干旱区
8.该区域形成的主要原因是(
)
剪纸是中国民族传统艺术。剪纸反映
A流水作用
B.风力作用
人们的生活环境、习俗和风情等。读图,完
C.冰川作用
D.地壳运动
成4~6题
9.在图示阴影地区有一句著名的信天游歌
Hy
词“见面面容易,拉话话难”,其原因是
()
A.河道纵横
B.沼泽遍布
C.冰川广布
D.千沟万壑
黄土高原是世界最大的黄土沉积区,
生态环境脆弱。读黄土高原图,完成10~
13·
11题
13.(15分)活动探究。
蒙古自治区
黄土高原这么多的黄土是从哪里
来的呢?科学家曾经提出过多种假设,
其中“风成说”得到了广泛的支持,即认
为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古
高原和我国西北部内陆地区吹过来的。
据此,分析探究下列问题。
10.图中数码代表的地理事物与其特征,对
(1)阅读下图,说说戈壁、沙漠、黄土的
应正确的是(
分布规律。
A.①一秦岭一长江、黄河的分水岭
风向
B.②一太行山脉一地势第一、二级阶梯
戈壁
沙漠
黄土
分界线
C.③一贺兰山一黄土高原西部边界
探究规律:
D.④一长城一水田与旱地分界线
11.关于黄土高原的叙述,正确的是(
(2)下面是支持黄土高原黄土“风成说”
A.独特的地貌类型有塬、墚、峁等
的几条证据,请你分析每一条证据
B.黄土高原是流水沉积形成的
说明了什么问题。
C.水稻和小麦是当地主要粮食作物
①黄土就像冬季地面积雪那样,以
D.信天游、锅庄舞是当地传统文化
差不多的厚度覆盖在起伏不同的各
二、综合题(共28分)
种地形上。
12.(13分)如图为黄土高原示意图。读图,
完成下列各题。
②黄土高原自西北向东南,黄土的
颗粒越来越细」
③黄土高原黄土的矿物成分与所堆
积地方的基岩的矿物种类极不相
同,却与中亚、蒙古等地的戈壁、沙
漠矿物成分相同。
(1)如图所示,黄土高原东到
山
④黄土中有随地形起伏的多层古
脉,南抵
,北至长城,是世界
土壤。
上面积最大的黄土沉积区
(2)黄土高原突出的生态环境问题是
,分析其形成的自然原
因:
(至少两点)。可采
取的治理措施有
·14
课时训练8严重的水土流失水土保持
(时间:40分钟满分:50分
-,选择题(每小题2分,共20分)流失的因素,同学们进行了水土流失的模
1.读黄土高原环境问题成因示意图,分析拟实验。读图,完成6~8题。
造成黄土高原水土流失的原因。图中①009。
②两个自然原因是()
__[②]
地面坡度与水土流失植被覆盖与水土流失
环境问题
A.土质疏松过度放牧
B.降水集中过度垦荒
降水强度与水土流失土壤性质与水土流失
C.土质疏松降水集中
D.植被破坏垦荒造田
6.仔细观察模拟实验,以下结论不恰当的
是()
2.黄土高原水土流失比较严重的时间是A.地面坡度越大,水土流失越严重
B.植被覆盖越多,水土流失越严重
A.降水较少的冬季B.多暴雨的夏季C.降水强度越大,水土流失越严重
C.降水较少的年份D.气温较低的年份D,土壤越松散,水土流失越严重
3.黄土高原水土流失严重的人为原因是7.我国下列地区中,水土流失比较严重的
①乱砍滥伐②地表崎岖,千沟万壑A.长江中下游平原农耕区
③过度放牧④降水集中B.东北大兴安岭原始森林区
A.①②B.③④C.①③D.②④C.新疆塔里木盆地沙漠区
读地貌景观图,完成4~5题。D.黄土高原陡坡的耕作区
8.以下措施对治理水土流失,最有效可行
的是()
A.用大型机械削山填沟
B.用科技手段减小降