13 专项训练(四) 崇尚法治精神-【一卷好题】2022-2023学年八年级下册道德与法治同步测控全优设计(统编版)

2023-06-14
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八年级道德布法当·下加· 5,“量大的自由不是为所被为,面是可以不为.”对北理解带误的 A.①B 中 C.①④ ,g3 专项训赫(回)常尚法治精神 是4 10.下列许句中,隆g体观扬公平正义的是( (时司:0分钟,满分:100分) A自由是有限制的、相对的 ①不密筹自唐不均,不患整向患不安④粉身碎什泽不怕:受 我无限刺的自山,贝会走向日由的反面 留清白在人间接天莲叶无穷碧,旋日背花联样红①农 题号 总分 C,色餐的限刺是对白由的保护 夫心内如汤煮,公子王》把角插 得分 D.仔么都不为,才衡拥有最大的白由 A.D BD② CD④ D.3 6,在以人为本的今天,我国加强一系列的制度建设以保任同梦国 11,”公平比太阳还夏有免解,下列做法体现党和国家对公平可 一、单项选播(每小理3分,共45分》 1江西一男子通过微价初友周公然发布鲜昂四川浪山因火炎辆 体的利益,如下岗取工基本生清保障制度,失业民段制度,农村 道重程的有 合作医疗制度,法银拔助制度等。这线制度的建克( ①神舟十一号成功发射©线乡店民养老保险全瓶盖国 牲的消助员的言论引发网民的蛋烈核置,透遗根坏感酶,说已 被公安机关用事胸留。这悦明 ①保证了我国公凤在各个方面的地对平等②使丝于等势地 家大力排进义务教有均海发暖:O国家通过考试公开招多公 位的静体得判某本的生活保障○有力胞推动了轨会的进 务员 A,公民论自由是银本不存在的 D体理了针合的公平和正 A.①8s B©① (C少①④ n.①①D 且达律要禁止公民在网上发帖子 A.①m④ 品①g④ C,98④ DD9励 12.校同暴力,多数是以强设网,以大欺小,或拉香结果,以众思 《.公民言论件由不受法律的钓束 7.山东省日照市人力州源社会保障那门站合各区县建情立卡数 每。定其的以或争风必酯,减粉索钱物,或口角冲奖,或领强 B该男子的言论超植了法律界园 湘人员及失能老人核成情况,部署区县做好铁结公益性岗位开 上.下列不属于珍视自由的是) 炉能,更有长者,校中个有王认为“我看保不顺取”便希你酮 发工作,全市开发农村共其公登性岗位不低于00十,重点向 色看“,情行霸道。作为一名中学生,守护正义应孩做到 入,人年极的小美图他父有的授学要求,整特国校学习 农村互励养老扶贫岗位候斜,由政府补助、,第体投资或政策我 B.小用把自己的零花技捐恰表区的小调友 诗而设餐德助性,非晋利性,脑时性的甘民白我管理和自我服 ①于斗争,相信正义必定成鞋都恶②要床究策略,寻找有 ,小斯午休时在指名里大声插成音乐跳与 每沟位,你认为此举指( 效的方法,做到见义“智”为③司宿运之,不苏麻填①不规 D.小火在某政府事门的网站上辑出合理化的建阀 ①有利于实残人与人之何笼的平等零有利千确保人民群 一切,任扶正文 玉,“甚的社会,无甚外之地无达外之人,无法外之权,任何人都不 众共卓经话发展成果③有利于实观同华富搭,推持社会趋定 A.①色 C.①① n,0 唐为所徵为,无论是维护权登,还是表达诉求,都必算在法给轨 ④有利于昆进社会公平 15.我们身边们然出现一量平常但不平凡的哥”,将接伤交警约 道上进行,任何逾越法律能线的行为:必将受到法律制规。“其 A.①D 品@ C.①① D① 缘事车若下的“通停哥”,自壹创办反毒网站,暂将公益禁毒进 表达的现念是( 州.闻务院总果李克函在十三届全国人大二次会议团幕后举行的 行到底的反毒哥…他们的事迹启示我门,培养正义感要 ①装尚自由马量尚法治③权科重于义务①法非面前人 人平等 中外记者会上用商表示:从5月】日起,杯本罪老保险单位嫩 L① 费事,可以从原规定的2%降到16%。对此,以下说法正确的 ①辱爱和遵学制度,规刚和程序四按阳E义的标津做人烩 且①① C④ )公④ 是( 事心见又勇为,及时对受客若给子声援和教曲不碱一 4.亟博社性别平等企业指数”公布,全球共10家公可人这 A.我国华持司本富桥夏期 且.可以促证社会公平正义 可,属我正义 “的博社性割平等金业指数“是个跨行业常合性指数,从公同 二酸全究善社会数铸制度 D可以避免产生社会手盾 A,①图 Ha① C①④ 11①23 内部数据,员工我策,对外社民支持和参与以及产品务的性 料意因等多个方面量了全业的性湖平等水平。对度,下列理 以.代窗漫面《清次表民工T翼),该漫面的高 14最高人民法院,量高人民榜察院分别向人大作了作根告,报雪 意表明 指由:”要依法有力控进扫明隐器发项平争,怎果恶势力起 屏不正确的是() ①公平是朝对的,没有绝对的公平四明 甲,静动扫圈除罗专项斗争向线深发混,”如大扫见除影力崔 A,现实生活中存在看性州歧视等不平等现象 B性别棱视业背法律面佛人人平等的原附 们农民工的合法侵毯,有助于维护和促进 有利于() 社合公平③受到不公平对背可以变混折为动力,把不公

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