01 第一单元综合测试卷A-【一卷好题】2022-2023学年八年级下册道德与法治同步测控全优设计(部编版)

5.习近平主席在重庆召开解决“丙不整三保障”(即不然比不梦＋三届全国人大二次会议着过中华人民共和国外商投资达》 穿，义务教育，基本医疗和住房安全有保障)问题座谈会时强11.我国已经建立科比较完善 第一单元综合测试卷A 训。整扎实做好脱贫攻坚工作。这表明(的中国特色社会主义法律生法 （时间；60分钟，满分：100分) ___________A.究和政府尊重和保障人权体系，右图说明） 题号________________；分__回家的一切权力漏于公民①宪法具有最高的法律效 C.我国人权的主体非常广泛力⑩宪法与其他法律相 |同分____________人权的实质内容和目标是扶贫济图 ━，单项选择器(每小3分，共45分〉6.全国各地各行业的代表委员们共话改革发展，共商国家大事。系中具有最高的法律域位④地方性法现各类条例是完达 1，+三i全国人大二次公设在北京有开，来自全国各地的全国人成全面建成小康社会的研请力量。这表明(的立法基酵 A.D② D，④～ 大代表汇票北京。共商国是。会议审议表决通过了政府工作报代表委员直接表达个人意图 告。全国人大常委会工作报告等。理过外真投资法-习近平签署只有找表委员才能行使国家权力C.⑩④ 主席令子以公布。这表明C.我国的一切权力属于人民代表大会12，下列选项中，属于我国宪法规定的国家生活中益根本的问 A.国家主牌是国家权力最大者D.人民通过人民代表大会行使国家权力 地B国家一切权力属于人民7，”大道至简，有权不可任性“成为今后严格约束权力的碱令。这①人民民主专政是我国的国家作质公民的基本权利和义 C.人大代表才有权力要求我国各级政府(1务ⅳ②集中力量进行社会主义现代化建设的型本任务社 D.只有当上全国人大代表，才有权力A_|强对人大和执政党的监督，防止权力面用会主又斜度是我国的慰本制度严格控制我国的人口数 _2.随着互联网的竖展广大人民群众通过“磁排”向人大代表反映少权力行使，得重人民的合法权益猜，要发展社会主义的教有事业 kⅳ直压和建议，充分体现了”民意直通车”。这充分说明了(做到法定职责必须为。法无授权不可为A.Φ③①① ①人民是国家的主人2我国是人民当家作主的国家为，发挥政班的领导核心作用C.①②③④D，DΦ④⑩ 确保人民当家作主的地位。我们必细同破坏社会主义斜度的敌8.件翻着全面推进依法治国，”强新”景力执法”等字眼在近几年13，让制度管权，管事管人让人民丝督权力·让权力在阳光下运 E|”对势力和敌对分子进行斗争在我国，人民享有宪法赋子的的新闻和网经媒体大幅减少，对此你想对相关部门和工作人员行，是把权力关进制度的笼子的根本之策。“把权力关进制度 x_ⅱ理家的权为说的是(1的笼子”可以() A.Φ2①BΦ⑩④～C.①⑩①D⊙Φσ国家权力必璃严格按照法定的流程和方式行使定职止权力被排直雷用使权力失去虚有的作用保障 3，联合国人权理事会在日内瓦举行会议，来自420个国家的代强为，法无授权不同为不拨法定程序行使权力的行会的公平正义④使社会达到绝对公平 ”。表充分看完了中国在促进和保护人权方赛取得的巨大成就法行为依法规范权力运行，维护群众正当合法①◎①④。④ 利益11，走法的生命在于实施·宪法的权威也在于实线“作为青少年 」程的实质内容和目标是() A.Docm～～B.①②①C.①②①D.①⑩③①成该() 挨A，人民当家作主的程力ADgcm B.①②①C.①②①D.①⑩③①成该() 且人的自由，平等地生存和发展ν，新修订的t中华人民共和国土壤污染防治法》第一章中规定依力学习充法知识，领会光法紧制和精神认同完法，增 C.公民的私有财产神圣不可侵犯据宪法，制定本法。这表明(强对宪法的信服和尊出③积极宣传宪法，推护宪法尊严 I。公民都具有的基本政治权利和自由①宪法具有最高的法油效力和法律地位②宪法已经成为生自觉抵制各种妨貋宪法实施的行为 4.国务院上部门联合印发了(“十三五”时期贫困地区公具文化重态保护的基本法律帮持依法执政首先要紧持依塞执政 务体系建设规划弱要》，提出复困地区基本公共文化蟹务主整④法是其他法律的立法依据和基酵D.D③① 指标接近全国平均水平，拉转发展差距扩大箱势。切实保障特四B.①④D.⑩①15.国务院在中而海举行宪法宣誓仪式。根据6中华人民共和国完 探群众基本文化权益。这充分表明(10.宪法是一切组织和个人的根本活动准媚。下列选项能够体观法》和(国务庭及其各部门任命的国家工作人是宪法宣誓组织 A.共草发展成果是公民参与管现国家和社会的基础我国光法这一地位的是(）办法》。国务前任命的距个部门和单位的5名负竟人依法进 B.人民民主专政的最大特点是人民民主的真实性A.2022年12月4日，全国举行第九个国家宪法日活动行宪法宣替。实验宪法宣誓制度4 C国家尊重和保障人权，更好地满足人民的文化需求