内容正文:
物 理
广东中考必备 金考卷
第二部分 广东中考专项提升精华卷
专题十 综合能力题
——拓展实验型、创新应用型、信息阅读型(中考21~23题专练)
2
(一)拓展实验型
1. 小明探究“电流一定时,导体的电功率与导体电阻的关系”,现有实验器材:稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(符号为)、开关及若干导线。
图S2-10-1
(1)为了完成此探究实验,请你在图S2-10-1甲的虚线框内将实验电路图补充完整;若连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转如图S2-10-1乙所示,其原因可能是_______________________________。
电压表正负接线柱接反
如答图S2-10-1所示。
(2)实验中利用公式______计算电阻箱阻值不同时的电功率,实验过程中需要记录的物理量有电阻箱两端的电压U、通过电阻箱的电流I和_______________。
(3)在实验中,小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量,每改变一次阻值,都必须移动滑动变阻器的滑片来控制____________,多次改变电阻箱阻值的目的是________________________________________
___________________________________________。
P=UI
电阻箱的阻值R
电流不变
多次进行实验使实验结论更具普遍性(避免
偶然性)
(4)完成上述实验后,小明又从实验室借了1个额定电压为2.5 V的小灯泡和1个单刀双掷开关,设计了图S2-10-1丙所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,把电阻箱调到10 Ω,刚好使电压表的示数为2.5 V;再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为4.5 V,小灯泡的额定功率P=______W。
0.5
2. 某科技小组设计了如图S2-10-2所示的电路来测量电源电压U和待测电阻Rx的值,已知滑动变阻器的最大阻值为20 Ω,其实验步骤如下:
(1)这个小组的同学按电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点,闭合开关S1,断开开关S2,无论怎样移动滑片P,发现电压表有示数但始终保持不变,电路故障的原因可能是___________
_______________________________(写出1种原因即可)。
滑动变阻
器同时接了下面两个接线柱
(2)排除故障后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点,闭合开关S1和S2,电压表的示数为3 V;再断开开关S2,此时电压表的示数为2.4 V,则电源电压U=______V,待测电阻Rx=______Ω。
(3)保持开关S1闭合,S2断开,当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时,电压表的示数应为______V,待测电阻Rx的电功率为______W。
3
5
2
0.2
3.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
图S2-10-3
(1)点燃蜡烛后,需要调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上,比较规范的是______(填字母)。
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
B
(2)如图S2-10-3甲所示,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,此实验现象与_________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同。实验时,小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题。他们经过讨论后形成两个方案,而且结果都能达到目的。
照相机
方案一:保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏都向______移动适当的距离;
方案二:保持蜡烛和光屏的位置不动,只将凸透镜向______移动适当的距离。(均填“右”或“左”)
右
左
(3)保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛移到15 cm刻度线的位置,光屏上的像变得不清晰。小明将自己戴的眼镜放在蜡烛和凸透镜间适当位置时,光屏上又出现了清晰的像,则小明所患的眼疾是_________(填“近视眼”或“远视眼”),他配戴的眼镜是_________(填“凸透镜”或“凹透镜”)。
近视眼
凹透镜
(4)小华在实验过程中不断移动蜡烛的位置,观察到如图S2-10-3乙所示的六种清晰的烛焰的像。若按蜡烛到凸透镜的距离由远到近所得到的像进行排序,则正确的顺序为__________________。
②①③⑤⑥④
(5)实验开始时,像成在光屏的中心,在实验进行较长的时间后,所成的像将成在图S2-10-3丙所示光屏中的______(填字母)点处。
B
(二)创新应用型
4. 物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是其中的1个例子。如图S2-10-4所示,A管是输液管,B管是空气管。医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有
输液管和空气管。
(1)如果发现病人的血液沿输液管