第二部分 （三）新课标十大跨学科实践活动-【金考卷】2023广东中考必备化学课件PPT

化 学 广东中考必备 金考卷 第二部分 新课标新中考 （三）新课标十大跨学科实践活动 2 实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用 1.空气是一种宝贵的自然资源，是人类赖以生存的宝贵资源。 （1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是______（填化学式）。 N2 （2）空气的成分：老师利用图K3-1甲所示的装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图K3-1乙所示。 ①t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度____处； ②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______________________________________________。 1 红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大 （3）空气的保护：图K3-1丙是某地PM2.5来源分布图。据此判断下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_____ (填字母)。 A.减少汽车的保有量 B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C.减少工业生产中二氧化碳的排放 C （4）2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是____（填字母）。 A.二氧化硫 B.臭氧 C.细颗粒物 D.稀有气体 D 实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器 2.小金设计了一款在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境下逃生时使用的自救呼吸器。其设计思路如图K3-2甲所示，自救呼吸器的结构如图K3-2乙所示（其中箭头方向表示气体流动方向）。 （1）呼吸气路的设计：自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时，单向阀A和B的开闭情况是________________（填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”）。 （2）生氧药品的选择：小金查阅资 料发现超氧化物（用MO2表示，其中 M为+1价）可与人呼出气中的CO2、 H2O反应生成O2，其反应的化学方程 A打开，B闭合 式为4MO2+2H2O === 4X+3O2↑,4MO2+2CO2 === 2M2CO3+3O2，则X的化学式为_______。500 g超氧化钾（KO2）和500 g超氧化钠（NaO2）的生氧性能如图K3-3所示。小金依据人正常呼吸时需要生氧药品的生氧速度不低于1 L/min，并结合自救呼吸器的结构和生氧药品的生氧性能，选取了KO2作为生氧药品。选取KO2的优点是___________________________________________（写出一点）。 MOH 生氧速度波动较小，使用时间较长，氧气浪费较少 （3）影响自救呼吸器有效防护时间的因素有_________（填序号，多选）。 ①生氧药品的质量 ②外界有毒有害气体浓度 ③外界氧气浓度 ④生氧药品的种类 ①④ 实践活动3 水质检测及自制净水器 3.水是一切生物生存所必需的，人类日常生活和工农业生产都离不开水，用水安全重于泰山。 （1）新版《生活饮用水卫生标准》中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水环节的水质提出了更高的要求，在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是______（填“单质”或“元素”）。 元素 （2）自然界中的水一般要净化后才能使用。可以用_________的物理方法从海水中提取淡水。 （3）地球上的总储水量 虽然很大，但淡水很少， 大部分是含盐量很高的海 水。随着社会的发展，使 原本已紧张的水资源更显短缺，利用海水淡化将是解决水资源短缺的重要途径。 蒸馏 ①海水淡化可采用膜隔离技术（如图K3-4），水分子可以透过淡化膜（其他离子不能透过）。以下分析错误的是________（填字母，多选）； A.用膜分离技术得到的淡水为软水 B.该变化是化学变化 C.淡化膜可用普通滤纸代替 D.右侧池中海水密度不变 BCD ②如图K3-4乙是化学兴趣小组的同学根据膜隔离技术自制的海水淡化净水器，此净水器中的___________相当于膜隔离技术中的淡化膜。 塑料膜 （4）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图K3-5所示（步骤③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）。步骤②中活性炭的作用是________________。步骤①中过滤棉的作用是______（填字母，下同），推测步骤④中超滤膜的作用可能是_______。 A.去除有害菌和部分病毒 B.除去较大的不溶性杂质 吸附色素、异味 B A （5）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______方法，该过程属于________（填“化学”或“物理”）变化。 （6）我国水资源供应紧张，请你为节约生活