【金版学案】2014-2015学年高中语文粤教版必修3：19元曲三首课件+练习（2份）

语文·必修3（粤教版) 第四单元　古典诗歌(2) 19　元曲三首 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．走近作者 课 文导 读 马致远(约1250－1321)，号东篱，大都(今北京市)人。元代重要杂剧作家、散曲家。曾任江浙行省务官，生平主要活动在“书会”，晚年退居田园。与关汉卿、郑光祖、白朴以杂剧齐名，合称元曲四大家。著有杂剧15种，今存《汉宫秋》等7种，散曲也十分丰富。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课 文导 读 关汉卿(约1234－1300)，号已斋叟，以字行，名不详。大都(今北京市)人，一说祁州(河北安国一带)人。在元不愿仕进，多接近下层民众，一生以创作并演出杂剧为业，是一代戏剧大家，在中国戏剧史上占有最重要的地位。所作杂剧有60余种，现存《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等18种，其中不少已成为中国戏剧史上的经典作品。散曲作品现存小令50多首，套数十几套。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 睢景臣，字景贤，扬州人。钟嗣成的《录鬼簿》说他“心性聪明，酷嗜音律”。据知他写过3种杂剧，但都没有保存下来。散曲作品现存套数3套，其中《高祖还乡》是其代表作。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2．作品背景 课 文导 读 【双调】蟾宫曲·叹世 马致远生活在吏治腐败、文人地位低下的元代，他早年热衷于功名，但他的仕途却并不得意，所任最高官职不过是五品的江浙行省务官。因此他产生了人生的幻灭感和历史的虚无感，并进而乞灵于老庄的保身哲学，将与世无争、超尘绝世的隐居生活作为理想的人生境界，以此逃避现实，获得心理平衡，于是他写了大量的叹世之作，包括这篇著名《【双调】蟾宫曲·叹世》。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课 文导 读 【南吕】四块玉·别情 关汉卿的散曲成就不如他的杂剧，但也颇具特色。他创作最多的题材是男女恋情，善于刻画女子细腻微妙的心理活动，含蓄中见直率，显得自然本色。《【南吕】四块玉·别情》就是其中比较有代表性的作品。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课 文导 读 【般涉调】哨遍·高祖还乡 高祖还乡在历史上确有其事，司马迁《史记·高祖本纪》中记载：汉高祖刘邦在做皇帝后的第12年十月回到故乡沛县(他曾在沛县做过亭长)，他豁免了沛县的赋税，教沛县儿童120人唱他的《大风歌》“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”。并设宴款待“父老子弟”，君民同乐。临行时故乡人再三挽留，又倾城相送。从这一段叙述来看，高祖回到沛县时是十分热闹的。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课 文导 读 但睢景臣却没有歌功颂德，而是从《高祖本纪》中所记刘邦少年时的无赖行为生发开去，从另一个角度，以一个曾经与刘邦有过瓜葛的农民的口吻，用辛辣幽默的民间语言揭露他发迹以前的行径是流氓，不是龙种，来勾画这个流氓皇帝衣锦还乡的场面，表现了作者对皇帝的蔑视，在封建社会具有进步意义。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 3．文体常识 课 文导 读 元曲原本来自所谓的“蕃曲”“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村坊小调”。随着元灭宋入主中原，它先后在大都(今北京)和临安(今杭州)为中心的南北广袤地区流传开来。 元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。虽有定格，但并不死板，允许在定格中加衬字，部分曲牌还可增句，押韵上允许平仄通押，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活性。所以读者可发现，同一首“曲牌”的两首有时字数不一样，就是这个缘故(同一曲牌中，字数最少的一首为标准定格)。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课 文导 读 元代是元曲的鼎盛时期。一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，杂剧是戏曲，散曲是诗歌，属于不同的文学体裁。但也有相同之处。两者都采用北曲为演唱形式。因此，散曲，剧曲又称之为乐府。散曲是元代文学主体。散曲，盛行于元、明、清三代的没有宾白的曲子形式。内容以抒情为主，有小令和散套两种。不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．注音 预 习检 测 chán kē Kuǎi suī luán jiànɡ diū dù qù dān qì hú zuó 课文导