内容正文:
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第八单元过关检测卷
(2)机组在离韵用散:
五年级语文
2.度一读.体会作者是怎群表达白已的想法的,再组样子可一段话。(3分
仕在五露中,大排指却是覆骨吃苦的。州知拉湖装,慧的养他四指揆弦,却門艳相登铁生
题号
四
七
满分100分1
华身1术委★出来,叫德无力共住:白要流出卡,叫他拼命按住!重东西矣朝倒去,叫格两碧调
得分
生:委动者了,叫他和书夏:矣进门了,叫他做电价
大白然充请了仲奇的力量
着拼音,写词语。{8分1
gin
noo yong
fong liong
四,根需所学知识完成等习。「12分】
1.多行不文。
。(1分
xiaing mbo
luo
ni道
kou
2.人有耻,
。【1分
3.孔千拿起“君子与“小人”比较前论,背子和小人的心胸不刘:
,小人
长戴或:君千和小人的文利视也不月
,小人喻于利。红分》
二,选择题。【9分)
4.王明在新闻上看到一位重病思著没线价病,也笔不犹豫地拿出自已的零花钱指给了四
上.下列加点字读音完全正魂的一项是(
(3分)
者。爸爸妈妈对他说:“图隐之心
你做得非常棒,我们为你感列骄做。1分)
4)指(m0)
暴头s00】
琴弦(aun)
扩螺经(nimg)
5.(杨氏之子)一文中,所到孔背平“此是省家果”的调但,杨氏之子用“
B.薪靠(加
憎恶{zng)
胶肉(io》
轧魏花(心)
“巧妙地度著:杨氏之子国答的巧妙之量在于
C.天默(to)
向连(chi)
仓库(c0ngl
容道(ang)
环帝(p)
查指(W)
锅里(hubm)
张电铃(qn)
,从中我们看到了
的月孩形象。(1+2+1,长4分】
2.下列加点字的解释有误的一项是(
(3分)
A基见惠(同是”,居明)
:孔看平班其父(样诗)
6.下列说法有误的一项是((3分)
C.乃呼儿出(就,于是
D.孔指以常无日(展录)
A.“演请梯骨“中的湖前浙烤代书法家湖宾即的书法特点,他的情书代表作是(克秘请障)
3依次填人句中横线处的可班,最恰当的一项是(
)3分)
:《杨氏之子)逐白南朝薄义庆的(世说质语》,讲述了杨氏之子与客人孔普平机智对谈
①作为斯时代的青少年,友们要时智第转一颗上进的经,不受食因
,泥逢滑汽
的经过
2◆个人都不应该者经自己,四为再
的人标有血己存在的将值
心《童年的发观》中,作者小时候经过大图提问,认真思考,发现了有关红胎发育的规律,
都动物国里的动物们过着
的生活,不用像野生骑物那杯季若地克食
这肩示我们要保持好奇心程想象力,培养探究能力
A分享带小养尊处优
压享受弱小娇生帽卷
D.《干指》一文语言风趣,作青运用报人的千法生动地刻了五个鲜明的于指形象,进面
C,享乐射小场生藏养
D,亭乐影小荐停处优
使我们懂得团结才有力量”的道理
三、按要求写句子。(7分]
五、口话交际。【5分)
【,体会下现句子表达的特点,再留样子写句千。(4分)
俗话说笑一笑,十年少”。笑话给我们的生活带米了许多快乐,请你也为同学门,一喇保
①雨点儿真调皮,车眸指幽地植打看省产,像是一群好守的小靴灵,争相往及于里宽探
平时搜集的笑话。住登用语文明。不使用鲜邴性的请言。
以这个体授选密黄在高纸杠上的动作系灵巧,北原就捷的民平在树千间草棒,等行
(【云柒在天空飘等:
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试些12
六、阅读理解。|29分)楚王安替酒需相待晏子。正当他们吃得高开的时候,有两个我士押着一个因靶从堂下走
(一)文言文阅读。l14分)过。楚王看览了便同:”那个因犯犯的什么罩?他是哪里人?”武士曰答说:“犯了盛窃器,是
有父子俱s性测,不肯让人者。一日,父留客饮,遗子入城市3内子取刘四,将出城门面人“楚王笑嘻嘻地对姜子说1”国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大正们都得意捞
值*一人对面而来,各不相让,逆s挺立良之。父平互“见之,谓于口:“汝^π姑*排肉国陪客被,待据地笑起来,以为这一下可让要子丢尽脸了哪如基于面不在色,站起来说;“大王怎么不如
我与他对立在此!”道?淮向的射腾,又大又甜。可是梯树一种到淮北,就只能结又小又苦的相(zh),还不是因为
I注释1①Ⅲ;都,②建:落。①宫;关、④值;适进,恰好碰上,调到。③逐:于是。④军;到。②成;称、土不同吗?问样的连理,齐国人在齐国能安居币业好好地学动一到楚国就做起盗线来,也许
8姑:帮时,是两国的水土不同吧“楚王听了,只好略不是;”我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了
1.【知大意】毅据文章内容。按事情的发展给下面的图片排序(3分〉从这以后,楚玉不敢不草重要于了。
1文中画”—“的句子可以用下面哪个成语来表示?把序号填在句子后面的括号里。(3分
A,挥开如图C.联袂成公
2.阅读短文,完成练习。(6分)