试卷9 第六单元过关检测卷-【王朝霞少而精单元活页卷】2023年春五年级下册语文(统编版)

2023-06-07
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第六单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.71 MB
发布时间 2023-06-07
更新时间 2023-06-07
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步少而精单元活页卷
审核时间 2023-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38502995.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元过关检测卷 C.我门卫精误时,王老师不是用序我门.面是威笑着给我们讲道理 D品塔年琴的过配很辛苦,想是我却从未想过成年 五年级语文 7,按要求完成句子滤习。(8分) (1孙碳对田号说:“将不,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。(戏为帮连句》(2分) 题号 多 满分{100分1 得分 (2几十年,儿自年,儿于年,时,转製就过去了,成千上万只绿翅稀的花蝴和人只脚的 陶候来了又去了。(仿可句乎,写出时属过快的内心体验)(3分) 基础知识a〔34分1 【,下列加点字读音完全正确的一项是( (2分) A来餐(y0) 破人(hd) 手话(m0o) 自健弗如6 (31用修改符号修改下面这段话。(斯点特季3处,语病3处(3分】 思.新批(si 时准(maD》 输高(yhg】 凡夫答子拉 C.救肆() 擦拭(的) 排荐(☆n 业言候策{c确) 世界诊书目的夕,我们班辱办了一经奥件我成长“这书交直会。这学期,保外阅棱对我门产 D.存奉(w0) 报杆H 钱构(g0u) 敏牙刷唯{) 2.读请段,看拼音,写字到。(2分) 生了准厚的兴整。我门侧读的名著有“三国演义”水浒传”…等,这些帮的内容都很丰富 一su(J目轮在feng ping long jing 的大再上hang xing ).chuan cong( )里装请了货物。一线水下站在甲版上,有的在观京'u( ),有的在划 大量阅读使我门加嫩了见识,开到了视野。读书交花会的成功举办,连一步提高了同学门阅读 quant ),有的在淡笑…看,都个戴着m00 )子的水手还n到 )看花耗起了鲜 3.按查字鼻的警求填空:(5分) 名吾的兴趣,颜略了文学的整力 “湿”字用部首查学法皮先教 ,再查 新。”足字在字典里的解有:①工引 这:2据以3有藏1送笑儿5停留。请始下列句子中的逗”字选释正确的解罐序号) 二、积累滋用。【13分】 (1工作人员提曜大家:北务办理结束后,请尽快离开,不要长时间逗帽 【,“能弊及异女公子恰好建用来形容微微,那么微微令年 岁了:捷的堂哥今年刚 (2这孩子两只灵活的大晴很逗人喜衣 二十岁,正值 之年:她的爸爸今年四十岁,正是 之军。(3分) 3链讲的这个截事武延,堂限同学们俱京大笑 2.根据《田忌赛马》一文的主要内容,完或下而的表格。3分》 4.下列加点字意思与闻诗意思不对应的-一项是{)川2分) 场皮 齐藏干 目 结果 A道旁李一道路 我.刻拜求到—原刻 第一场 上等马 C.吾用之坚—坠固 D,亡羊补非一率四 第二场 中苹马 5将下川同语补充完整,并完城域习。‘3+2+3,共8分 第三场 下¥ 《)()成竹 联跃() 不动() 自厚(() ( )和( 3.《候水)是俄国作家 的作品,文食按服“本手拿轮子取乐 《1纺照面”问语,再军两个A4BC式的问话: 《2网末,我和爸爸 电来到杂技闭现春表演。只见篱艺人自信电走上舞台, 的属序,描写了船长在危急时刻急中生督,命令儿子跳水,:儿子转冠为安的事,止我们认识了 头上顶着高高的一馨白瓷愧, 地敏出各种令人位要的司作:而高空走据效节日则 一位 的船长。(4分) 让人看得 ,忍不往为演员型一把汗。(选南填空) 4.了解人物的思峰过程,可以加深我们对课文内存的奥解。学习《筑水》一文时.我们可以 6下列句子中,关联闻语使用不正确的一项是()(2分】 推测,当船长着到儿子站在高高的情木上时,饱是这么思的: A四使地走到横木那头拿列了粉千,就难以同转身米 B因为孙院合理安排了马的出场顺序,历以田品取得了比喜的雅利。 因此才有了延迫演子跳水的举动。(3分) 少肉精-单元话具台级文五年观下量人教第1风先4到 少有醋-单无透现整韩文玉年观下型人数笔2具失4到 试卷9 三、阅读理解。l23分)落水的士兵得数了,润伴们都很高兴。这时他们才发现,站在格们身边的竟是拿破仑皇 (→)课内同读。(1分)。被裁的小队子神色证张,赶忙向里中行礼,然后不解地阿“使下。我不慎摔到长里,族要1) 自相矛盾死了,您还要枪毙我,这是为什么哪?真把我下坏了,慧的子弹差一点儿就打中我了” 过人有侧质与矛者,誉之日x“毒盾之竖,物莫能陷也“又带其矛曰“吾矛之利于物无不拿破仑K着说;“如果不吓你,你才真的要淹死!作再往前漂去,越泡越远,就再也游不回 陷也“成口:“以子之矛陷子之盾,何如?“其人弗能应也。更不可陷之质与无不陷之子不可月下这是一个荒野深湖,周围没有居民。你看,这里几个人中,有维能下水救你呢?经过这 佳而立。-下,你不就自己游回来了吗?” 1.下列句子的图读节奏划分不正确的一项是()(2分)经地这么一说,士关们这才恍燃大悟,都开心地笑了 A.其人/弗能应也B.物i突能陷也我们对联前的圆境无能为力的时像,不如换个角度去思考,运用逆向思维,这样也许能 。楚(人有I鬻盾与矛者

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