内容正文:
酸和碱 复习学案
复习目标:
1、通过盐酸、硫酸认识酸的化学性质, 氢氧化钠、氢氧化钙认识碱的化学性质。
2、认识中和反应,认识浓硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的腐蚀性
3、会用指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性,知道酸碱性对生命活动的影响
复习重点:
酸碱的化学性质
复习过程:
【课前延伸】
1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质
浓盐酸
浓硫酸
颜色、状态
“纯净”:_____色液体
工业用盐酸:黄色(含Fe3+)
无色粘稠、油状液体
气味
有__________性气味
无
特性
__________性
(敞口置于空气中,瓶口有_______)
_____水性 脱水性
强氧化性 强腐蚀性
用途
①金属除_______
②制造药物
③人体胃液中含有少量____,助____
①金属除____
②浓硫酸作______剂
③生产化肥、精炼石油
浓硫酸的稀释:把________沿器壁慢慢注入______里,并不断搅拌。切不可将_____倒进__________里。(若把水倒进浓硫酸则会引起硫酸液滴向四周飞溅。)
2、稀盐酸、稀硫酸的化学性质
酸的化学性质
稀盐酸
稀硫酸
①与指示剂反应
石蕊
酚酞
②与活泼金属反应
Mg
Zn
Fe
③与金属氧化物反应
Fe2O3
CuO
④与碱反应
Fe(OH)3
Cu(OH) 2
⑤与某些盐溶液反应
与碳酸盐反应
与其他盐反应
HCl+AgNO3-
BaCl2+H2SO4-
具有相似化学性质的原因
酸离解时所生成的阳离子全部是_______
CO32-离子的检验:药品选用_____________ 及____________
3、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途
氢氧化钠
氢氧化钙
色态
白色固体,极易溶于水(溶解_____热)
白色粉末,_____溶于水
俗名
_______、_______、_______(具有强腐蚀性)
________、________(对皮肤衣服也有腐蚀性)
制法
Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOH
______ +H2O== Ca(OH)2
用途
①氢氧化钠固体作________剂(易潮解)
②化工原料:制肥皂、造纸
③去除油污:________清洁剂中含氢氧化钠
①工业:制漂白粉
②农业:改良______性土壤、配波尔多液
③建筑:制三合土
4、碱的化学性质(:)
碱的化学性质
氢氧化钠
氢氧化钙
①碱与指示剂反应
石蕊
酚酞
②与非金属氧化物反应
CO2
SO2
SO3
③与酸反应
HCl
H2SO4
④与某些盐溶液反应
NaOH+CuSO4-
NaOH+MgCl2-
Ca(OH)2+Na2CO3-
Ca(OH)2+K2CO3-
具有相似化学
性质的原因
离解时所生成的阴离子全部是________
5、中和反应:_____________________生成盐和水的反应
应用:(1)改变土壤的酸碱性(2)处理工厂的废水(3)用于医药
6、溶液酸碱度的表示法——pH
(1)0 7 14
酸性_____ 中性 碱性_____
(2)pH的测定:最简单的方法是_________________
用________(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)
(3)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO2)pH<___的雨水为酸雨;农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长。
【课内探究】
1、归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(与四类物质能够发生化学反应)。
(l)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成 色。
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:___________________
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为:________________________
从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有_________________。
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是 。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4