专题12 盐 化肥-【课堂清单】2023年中考化学二轮复习学案

盐 化肥 复习学案 复习目标： 1、了解几种常见的盐的主要性质和用途 2、知道常用化肥的名称和作用 3、认识复分解反应 复习重点： 盐的性质 复习过程： 【课前延伸】 1、几种常见的盐 物质 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 _______ _______ _______ ________ 俗称 _______ _______(因水溶液呈_____性)、_______ _______ 石灰石/大理石/鸡蛋壳/水垢等的主要成分 物理性质 白色粉末，水溶液有___味，溶解度受温度 影响_______ ___色粉末状固体，_____溶于水 ___色晶体， 易溶于水 白色固体，____溶于水 用途 作调味品、_____剂 消除积雪（降低雪的__点）、农业上用NaCl溶液来______、医疗上制生理盐水（___的 NaCl溶液） 用于玻璃、_____、纺织、______、食品工业等 制糕点所用的______ 医疗上，治疗_____过多 可用作补_____剂，实验室制备二氧化碳，石灰石、大理石用作建筑材料 粗盐提纯——去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。 实验步骤：溶解、过滤、蒸发 实验步骤 实验仪器 其中玻璃棒的作用 溶解 烧杯、玻璃棒 加速溶解 过滤 铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒 ______ 蒸发 铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 使液体受热____，防止液体飞溅 2、盐的化学性质 不同的盐在水溶液中解离出不同的阴阳离子，故盐没有相似的化学性质，但也有一定的规律： （1）盐（可溶）+ 金属1 → 金属2 + 新盐（金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外） 铁丝插入硫酸铜溶液：______________________________________ 铜丝插入硝酸银溶液：______________________________________ （2）盐 + 酸 → 新盐 + 新酸（满足复分解反应的条件） 举两例：______________________________________ ______________________________________ （3）盐 + 碱 → 新盐 + 新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件） 举两例：Ba (OH)2+CuSO4－____________________ NaOH+MgCl2－_______________________ （4）盐 + 盐 → 两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件） 举两例：AgNO3+NaCl－____________________ Na2CO3+BaCl2－_______________________ 3、化肥 氮肥(含氮元素) 钾肥（含钾元素） 磷肥（含磷元素） 常用种类 尿素_______：含氮量最高的氮肥46.7%（有机物）、碳酸氢铵NH4HCO3、硝酸铵NH4NO3、氨水NH3·H2O KCl、K2SO4 草木灰：农村最常用钾肥（主要成分为K2CO3）， 呈碱性 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙（不能与碱性物质混合施用）、重过磷酸钙 作用 促进植物茎、叶生长____、叶色_____（促苗） 促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗_____（壮秆） 促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果） 缺乏时症状 叶片______ 叶尖______ 生长_____，产量_____，根系不发达 备注 铵态氮肥防晒防潮，且均不能与____性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用 复合肥：含___、____、____元素中的两种或三种。如：________、 NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收 4、氮、磷、钾三种化肥的区别方法 氮 肥 钾 肥 磷 肥 看外观 ______ 色 晶 体 ______色粉末 加 水 全 部 _____于 水 大多数_____于水 灼 烧 可燃烧，熔化有气泡或冒烟 不燃烧，跳动或有爆裂声 加熟石灰 _____态氮肥放出具有_________味的氨气 无气味放出 注：氨水为液态，碳酸氢铵不需加熟石灰就有氨味放出 铵盐（NH4＋）的检验：加_________研磨，有刺激性气味放出。（或加NaOH溶液微热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝） 【课堂探究】 1、某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。 （1）该反应的化学方程式为______________________________