内容正文:
模块一 中国古代史:统一多民族国家的形成与发展
专题01 先秦时期
命题预测
考点一 了解北京人等旧石器时代的中国境内原始社会时期的人类活动。
考点二 了解河姆渡、半坡等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活。
考点三 通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
考点四 了解甲骨文、青铜器,了解西周分封制等重要制度。
考点五 了解春秋战国时期的生产力水平和社会关系的变化,知道商鞅变法与都江堰。
考点六 知道老子、孔子的生平与思想和“百家争鸣”局面的产生。
考点七 历史年代计算
考点1:北京人
1).元谋人和北京人都使用火,但北京人不仅会使用火,还会保存火种,这是北京人进步的地方。山顶洞人则更进一步,会人工取火。
2).化石、遗址、遗迹是研究早期人类的主要依据。获得北京人等原始人类生产生活的第一手资料应该通过考古发掘。
考点2:河姆渡居民和半坡居民
半坡居民与河姆渡人的建筑不同的原因:主要是气候和地理位置的原因。河姆渡地处长江流域,南方多雨潮湿,干栏式建筑具有通风、防潮的性能;半坡地处黄河流域,属于北方黄土高原,冬季气候寒冷干燥,多风沙,半地穴式房屋有助于保温,坚固利于防风。
考点3:炎帝与黄帝
1).阪泉之战,炎黄部落结成联盟。涿鹿之战(炎黄战蚩尤)后,形成华夏族,海内外华人称为“炎黄子孙”。
2).炎帝和皇帝被尊称为“人文初祖”。
考点4:甲骨文、青铜器、分封制
1).青铜器
中国在原始社会末期就出现了青铜器。商周时期是我国青铜文化的灿烂时期。
2).甲骨文
甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。
3).西周分封制
①目的:稳定周初政治形势,巩固疆土
②分封对象:宗亲和功臣
③方法:“授民授疆土”
④受封者的权利:周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国,管理土地和人民,受封者在封地内进行再分封
⑤受封者的义务:向周王进纳贡物,随从作战等
⑥作用:积极影响:加强了周王室对地方的统治,稳定了政局,扩大了统治范围。消极影响:诸侯具有较大独立性,诸侯势力的发展最后削弱了王权,导致春秋战国长期的战乱。
考点5:生产力的发展、商鞅变法
1).春秋后期,铁制农具和牛耕出现,使个体劳动成为可能,促进井田制的解体,土地私有制的出现。
2).商鞅变法
商鞅变法的措施中,最能体现其变法性质的是允许土地自由买卖;最有利于维护国家统一的是确立县制,由国君直接派官吏治理。
考点6:老子、孔子、百家争鸣
1).《论语》是孔子死后,其弟子将他的言论整理而成的,不是孔子的代表作。据传孔子编撰过《春秋》等典籍。
2).春秋战国时期,社会动荡,诸侯争霸兼并,法家思想顺应时局需要,受到统治者青睐。儒家的政治理念体现了民本思想,虽不适应春秋战国纷争的时代需求,但对我们今天提倡以德治国,建设和谐社会有重要的借鉴意义。
3).诸子百家的思想在今天的体现:儒家的“仁政”——以德治国;法家的法治思想——“依法治国”;孔子的教育思想——全民教育、素质教育;墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争;道家的顺应自然——人与自然和谐发展。
考点一 了解北京人等旧石器时代的中国境内原始社会时期的人类活动。
例1 (2022·广东·统考中考真题)皮洛遗址位于四川省稻城县。该遗址中发现了大量距今已有13万年、两面打制的手斧。这些手斧产生于( )
A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代
例2 (2017·广东广州·中考真题)北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。图中北京人遗址所在位置是( )
A.① B.②
C.③ D.④
考点二 通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活。
例1(2022·广东广州·统考中考真题)考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址,发现了上百个储存粮的粮窖。同时,出土了翻地用的石铲等工具。这表明,当时该地区( )
A.修建了水利工程 B.已有了原始农业 C.建立了早期国家 D.出现了成熟文字
例2(2020·广东深圳·统考中考真题)中华文明主要是在适合农业耕作的大河流域诞生的。如图所示的文物出土于( )
A.长江流域 B.珠江流域 C.黄河流域 D.辽河流域
考点三 通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
例1(2019·广东·统考中考真题)《周易•系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是
A.辽宁建平出土的彩陶罐 B.河南舞阳出土的七孔骨笛
C.重庆巫山出土的筒形瓶 D.陕西宝鸡出土的船