专题03 隋唐、辽宋夏金元时期-2023年中考历史总复习真题探究与变式训练（广东专用）

模块一 中国古代史：统一多民族国家的形成与发展 专题03 隋唐、辽宋夏金元时期 命题预测 考点一 通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。 考点二 了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 考点三 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策。 考点四 知道宋代南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。 考点五 元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 考点六 了解宋元时期都市生活与文学艺术成就；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 考点1：通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。 1.隋的统一是我国历史上第三次大统一。 秦朝 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,统一了全国。 西晋 结束了三国鼎立的局面,统一了全国。 隋朝 结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面,统一了全国。 2.如何评价隋炀帝? （1）功:隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，标志着科举制的正式确立，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。 （2）过:好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 3.秦朝与隋朝的共同之处:都在消灭其他割据势力后完成统一；都在完成统一后很快灭亡；采取的很多措施都对后世有深远影响；都因暴政激起了大规模的农民起义，并最终被推翻。 4.“贞观之治”局面出现的原因 （1）唐太宗吸取隋亡的教训。 （2）实行开明的政策和措施，如虚心纳谏；完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举制；广纳贤才，知人善任；严格考察官员；减轻人民负担，发展生产；等等。 5.汉朝与唐朝的共同之处:统治者建立政权后都注意吸取前朝灭亡的教训；都实行了轻徭薄赋的政策；都整顿吏治、任用贤良；都出现了繁荣的治世局面，成为有影响力的世界大国。 考点2：了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 1.隋朝开通大运河的原因和条件 （1）原因:①当时南北水路交通运输不便；②开凿大运河是巩固隋朝对全国统治的需要。 （2）条件:①隋朝社会经济的初步恢复和发展，为大运河的开凿创造了物质条件；②隋朝完成统一，中央集权加强，能够组织大规模的人力和物力进行开凿；③已有的天然河道和古运河作基础。 2.我国古代民族交融的主要方式： 1） 战争（春秋战国时期的争霸战争客观上促进了民族交融）； 2） 民族迁徙（三国两晋南北朝时期，北方人民的南迁促进了民族交融）； 3） 改革（北魏孝文帝的汉化政策）； 4） 和亲（唐朝时期，唐蕃和亲加强了民族的交往和交融）。 3.唐朝对外开放政策的重要表现。 （1）唐朝政府重视对外交往，与亚洲乃至非洲、欧洲一些国家都有往来。 （2）与外国使节来往频繁。日本、天竺、大食、新罗等国纷纷遣使到唐朝，唐朝也派使节回访。 （3）鼓励外国商人、留学生和留学僧来中国，给外国人以平等的待遇。 （4）尊重外国文化、风俗习惯和宗教信仰，积极吸收外国先进文化。 4.唐朝对外交往活跃的原因。 （1）唐朝前期政治统一，经济繁荣，文化昌盛，国力强大。 （2）唐朝实行开放的对外政策。 （3）唐朝经济文化处于世界领先地位。 （4）唐朝交通畅通，四通八达。 考点3：认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策。 1.重文轻武政策对宋朝产生的影响。 （1）积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）消极影响：军队战斗力减弱(这是宋代形成“积弱”局面的原因之一)；政权机构重叠，办事效率下降，增加朝廷的财政支出(冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面)。 2.关于宋与辽、西夏关系的认识 从历史发展进程来看，辽宋、夏宋之间有战有和。战是短暂的，是历史的支流；和是长久的，是历史的主流。民族间的经济、文化交流进一步加强了民族间的交融，各民族共同创造了中华民族的历史文明。 3.辽、西夏与北宋的并立（时空观念） ( 西夏建立 ) ( 宋夏和议 ) ( 澶 渊之盟 ) ( 北宋建立 ) ( 契丹建立政权 ) ( 1038 年 （ 1 1