内容正文:
一、考点解读
1、高考考点
文化对人的影响
文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界,促进全面发展
2 2013版最新教材修改变动
1、P22:“综合探究”标题“聚集文化竞争力”改为“聚集文化实力与竞争力”。
3 考生记忆手册(可单独打印)
学科网3年高考2年模拟1年原创精品高考系列
专题22文化对人的影响(记忆手册)[来源:学§科§网Z§X§X§K]
2.1感受文化影响(框题)
1.文化对人影响的表现
(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
(2)文化影响个人的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(提示 交往方式强调的是人们之间如何交往,体现的是人们之间的行为模式;思维方式强调的是人们如何思维,体现的是人们分析、思考问题的方式。)
2.文化对人影响的特点
(1)潜移默化的影响:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。
(2)深远持久的影响:无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观,是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
(提示 “潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效性。)
2.2文化塑造人生(框题)
3.文化对塑造人生的作用
(1)优秀文化丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受例如:文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧,使人开阔视野,知识增加,思想解放,观念更新,常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体味到、领略到、修养、境界等标志词)
(2)增强优秀文化人的精神力量。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。
(侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展。例如:“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌,激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中,常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词)
(3)优秀文化促进人的全面发展。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
二、考情剖析
高考命题大揭秘:“文化对人的影响”这个知识点在高考试题当中越来越多的以材料题形式考查。
例题(2011高考北京卷40)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。
2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011——2015)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
(3)运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。
(9分)
说明:本部分作了重大调整,不再按年份分三年高考两年模拟一年原创的形式罗列试题,而是在这些试题的基础上,精心地按考点分类整理成一个个考点金卷。也就是一个考点,集中历年高考试题模拟题原创题测试。这样对广大师生的备考会有所帮助!
考点金卷之“文化对人的影响”2014年高考真题
1(2014高考山东卷 32)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了
A.文化影响人的实践活动
B.商业贸易促进文化发展 [来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]
C.文化对经济发展起推动作用
D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
2.(2014高考安徽卷 8)近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展 ④文化能够转化为物质力量,促进社会发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点金卷之“文化对人的影响”
一 选择题
1(2013年高考全国卷Ⅰ20)M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化