答题模板06 人体的营养和呼吸-备战2023年中（会）考生物综合题答题模板及解答指导

备战2023中考生物常见大题模板及对点训练 答题模板06 人体的营养和呼吸 【综合题分析方法和技巧】 （1）仔细阅读图文材料,准确获取答题所需要的信息。 （2）细审小题,明确“问什么”,所涉及的知识点有哪些,将知识点与题目相衔接，运用所学基础知识解决问题，实现知识的迁移和应用。 （3）回答问题时，应全面准确，注意回答是否完整。 （4）回答问题时，要做到答案的专业性，生物相关专业术语要准确。 【命题角度】 一．食物中的六类营养物质 二．消化和吸收 三．呼吸系统的组成和功能 四．呼吸的全过程 【模块构建】 1． 食物中的六类营养物质 1.有机物的种类和作用 2. 无机物的种类和作用 2． 消化和吸收 1.消化系统的组成：人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。 总结： （1）消化道中具有吸收功能的器官: 胃、小肠、大肠 。 （2）消化道中具有消化功能的器官: 口腔、胃、小肠。 （3）消化道中既不能消化也不能吸收的器官: 咽、食道、肛门。 2.三类营养物质的消化 3.小肠的结构特点与其功能相适应： ①长：小肠很长。（增大了小肠的消化和吸收的面积） ②大：小肠内表面有皱襞和小肠绒毛。（增大了消化和吸收的面积） ③薄：小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成。（薄，有利于营养物质的吸收） ④多：小肠内消化液多。（有胆汁、胰液、肠液，有利于食物的消化）。 3． 呼吸系统的组成和功能 1. 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道：是气体进出肺的通道。 肺：肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。 2.呼吸道的组成 ①鼻 ②咽 ③喉 ④气管 ⑤支气管 ⑥呼吸道 ⑦会厌软骨 ⑧肺 ⑨膈 3.呼吸道的作用 （1）保证呼吸道内的气体顺畅通过——呼吸道都有骨或软骨作支架。 （2）能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖，湿润，清洁。 ①温暖——鼻腔内有丰富的毛细血管。 ②湿润——鼻腔内黏膜分泌的黏液、气管内表面腺细胞分泌的黏液。 ③清洁——鼻毛、气管壁的纤毛，鼻腔内黏膜和气管内表面腺细胞分泌的黏液。 4． 呼吸的全过程 考点补充： 1.营养物质从小肠内进入血液需要穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁，共2层细胞。 2.营养物质从小肠内进入组织细胞被消耗需要穿过小肠绒毛壁、毛细血管壁（进和出），共3层细胞。 3.氧气从肺泡内进入血液需要穿过肺泡壁和毛细血管壁，共2层细胞，4层细胞膜。 4.氧气从肺泡进入到组织细胞被消耗需要穿过肺泡壁1次、毛细血管壁2次（进和出），共4层细胞，9层细胞膜。 5.二氧化碳从组织细胞产生到被呼出，穿过3层细胞，7层细胞膜。 【经典例题】 【例一】（2022·衡阳）近年来，我国中小学生肥胖的情况日趋严重。下图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。 （1）身体发胖，一方面与缺少运动有关，另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含________________，食用油富含________。 （2）钟南山院士在疫情期间分享了他的养生之道，其中一点就是从小养成喝牛奶的习惯。同学们正处于青少年生长发育阶段，每天应该多吃图中的________（填标号）食物，因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。 （3）图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出，三类营养物质消化的主要场所是图中[D]________。 （4）“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于________（填“肠液”或“唾液”）的作用。 （5）某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图甲中的________（填标号）类食物。 【例二】（2021·湘西）新冠疫情发生以来，人们戴口罩已是常态，新冠疫苗的接种如火如荼。请根据人体呼吸系统结构图（图三）和肺部气体交换示意图（图四）回答： （1）新型冠状病毒主要是危害人体呼吸系统中的________。（填“图三”中的字母代号）。 【例三】（2021·湘西）新冠疫情发生以来，人们戴口罩已是常态，新冠疫苗的接种如火如荼。请根据人体呼吸系统结构图（图三）和肺部气体交换示意图（图四）回答： （2）新冠肺炎是一种传染病，主要是通过空气、飞沫来传播，当患者咳嗽的时候，“图三”中“B”________（填结构名称）处于________状态。 （3）严重的新冠患者往往呼吸困难，主要是由于肺泡里充斥着炎性分泌物（黏液），而难以完成________过程，所以患者血液中的“b”的浓度低。 【巩固训练】 【例一】（2022·泸州）在2022年北京冬奥会期间，各国运动