内容正文:
1.3充要条件与常用逻辑用语
高三春考一轮总复习
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目 录
考纲解读
知识点回顾
历年真题
CONTENTS
01
02
04
检测题
05
03
典型例题
解题步骤
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考纲解读
1.了解命题、量词的有关概念,理解全称量词和存在量词的意义,会用相应的符号表示
2.理解逻辑联结词“且”“或”“非”的意义及符号含义
3.结合真值表会判断复合命题的真假
4.能判断一个命题是不是另一个命题的充分条件、必要条件、充要条件
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知识点回顾
一、充分、必要与充要条件
1、充分条件与必要条件
(1)当“如果p,那么q”正确时,我们就说p可推出q,记作:p q,读作“P推出q”。
(2)如果p q,那么p是q的充分条件,又称作q是p的必要条件。
注:“如果p,那么q”是真命题,那么p是q的充分条件,q是p的必要条件,表示的是同一个含义.
2.充要条件
如果p q且q p,那么称p是q的充要条件,记作:p q,读作“p与q等价”或“p与q互为充要条件”.
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知识点回顾
二、常用逻辑用语
1.命题:能够判断真假的陈述句叫做命题。
2.命题的真假:当命题给出的判断正确或符合客观实际时,称该命题真,否则称该命题假.“真”“假”常被称为命题的真值,其中,“真”常用1表示,“假”常用0表示
注:(1)没有真假意义的语句都不是命题,如感叹句、疑问句、祈使句等.(2)有的语句现在或将来未必能判断真假,但它们所作的判断是否符合客观实际这一点是确定的,也把它们算作命题。
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知识点回顾
3.量词:常用的量词有“全称量词”和“存在量词”,分别用符号表示为“ ”、“ ”
4.常用的逻辑联结词有“且”“或”“非”,符号分别为“ "“V”“ ”
5.复合命题:由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题.设p,q是两个命题,则
(1)“p且q”构成一个新命题,记作“p q”,读作“P且q”;
(2)“p或q”构成一个新命题,记作“pVq”,读作“p或q”;
(3)命题p的非(否定)构成一个新命题,记作“ p”,读作“非p
二、常用逻辑用语
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知识点回顾
常见复合命题的真值表如下:
p q p q p q p q
真 真 真 真 假 假
真 假 假 真 假 真
假 真 假 真 真 假
假 假 假 假 真 真
规律 有假则假,都真才真 有真则真都假才假 真值相反 真值相反
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知识点回顾
常见复合命题的真值表如下:
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典型例题解题步骤
例1:
“x=2且y=3”是“(x-2)²+(y-3)²=0”的( )
A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:因为“x=2且y=3” “(x-2)²+(y-3)²=0”,所以答案选C
已知甲:ac²>bc²;乙:a>b.则甲是乙的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:如果ac²>bc²,那么c²>0,根据不等式的性质,可以推出a>b;如果a>b,则当c²=0时,
ac²=bc²,
所以甲是乙的充分不必要条件,故答案选A
例2
典型例题解题步骤
例3:
已知下列三个命题:①3≤5;②5∈{-5,5}且5是方程x²=25的一个根;③2∈{1,3}或2∈{x|x²-3x+2=0}.其中真命题的序号是( )
解析:
(1)“3≤5”等价于“3<5或3=5”,根据复合命题的真值表知,①为真命题;(2)因为“5∈{-5,5}”
真,“5是方程x²=25的一个根”也真,所以根据复合命题的真值表,②为真命题;(3)因为“2∈{1,3}”假,“2∈{x|x²-3x+2=0}”真,所以根据复合命题的真值表,③为真命题,所以答案为:①②③
典型例题解题步骤
例4:
写出下列命题的非,并判断真假:
(1)3+2=5; (2)7>3;
(3)所有的自然数都是正整数;
(4)p:对 实数x,都有x²-2x+1≥0
(5)q: 实数x,使x²-16=0.
(1)3+2≠5,假;
(2)7≤3,假;
(3)至少有一个自然数不是正整数,真;
(4) p: 实数x,使x²-2x+1<0,假;
(5) q:对 实数x,都有x²-16≠0,假
解:
历年真题
1.(2012年)如果 p是真命题,pVq也是真命题,则下列说法正确的是( )
A.p,q都是真命题
B.p是真命题,q是假命题
C.p,q都是假命题
D.p是假命题,q是真命题
历年真题
2.(2012年