近代民主主义革命时期考向分析与材料真题强化 课件--2023届高三统编版历史二轮复习

高中历史二轮复习近代民主主义革命时期专题考向解析+材料真题强化 方法得当，锦上添花。 1 　　　　　　　　　　　一、瞭望高考 （一）新考纲·新变化 1、了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。要求考生在复习过程把握太平天国运动兴起的根本原因是阶级矛盾的尖锐，从而正确理解它是中国民主革命的准备阶段。对比《天朝田亩制度》和《资政新篇》，领会评价历史事件或历史现象的唯一标准:能否促进生产力的发展。 2、简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。在复习过程中应从社会性质、政权性质、生产力的发展、生产关系的变革、社会意识的进步与风俗习惯的变迁等角度加深对辛亥革命前后中国社会的变化的认识，从而真正理解“辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。” 3、概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。五四运动是中国新民主主义革命的开端，中国共产党使中国民主革命面貌焕然一新，并从五四运动前后，中国民主革命的领导阶级、革命纲领、指导思想等方面理解新旧民主主义革命的导同。 4、概述中国共产党领导新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。在复习专过程中，考生应就民主革命时期农民阶级、资产阶级和无产阶级挽救民族危亡的政治主张、实践结果及其原因的不同之处进行对比分析。 高中历史二轮复习近代民主主义革命时期专题 　　　　　　　　　一、瞭望高考 （二）新命题·新思路: 1、注意学科内的综合，几个重大历史事什的比较和归纳，注意政治斗争与经济、思想、文化、军事、外交等方面的联系。 2、注意跨学科间的综合与渗透，特点是联系政治学科的哲学常识和政治学理论去分析历史问题。在复习过程中注意历史知识中镶嵌的跨学科结合点。 3、近代中国的民主革命也是中华民族的抗争与探索的历史。这段历史大休上分二个阶级:第一阶段:鸦片战争到甲午中日战争;第二阶段:甲午中日战争到新文化运动;第三阶段:中国共产党的诞生到新中国成立。在这几个阶段里走在时代前沿，探索救国道路的阶级分别是:农民阶级、资产阶级、无产阶级。 4、从人类社会政治文明延进的趋势角度来整合中国近代民主革命的历程，将中国人民反抗外国侵略的史实与中国社会政治文明发展的历程结合在一起进行考，既能对教材知识进行整组，同时，又符合历史新课程改革的整体思路。 高中历史二轮复习近代民主主义革命时期专题 1、总体特征:　封建社会向半殖民地半封建社会过渡。 2、具体表现: (1）政治上: 一方面（侵略)，西方列强发动了两次鸦片战争，中国领土完整和主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家; 另一方面(反侵略)，中国军民不断反抗外国侵略。太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。中外反动势力从对抗到相勾结。 (2）经济上:随着西方列强侵略的加剧，中国经济结构发生了变动。自然经济开始解体，被迫卷入资本主义世界市场（原料产地、商品市场);外商企业在通商口岸建立;近代企业的兴起，洋务运动兴起，中国民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。 (3）思想上:“天朝上国”观念受冲击，开眼看世界:开始向西方学习先进技术。 (4）社会生活上:西方经济侵略，改变中国人的衣食住行。 (5)外交、国防、教育:近代化。闭关锁国的局面逐渐被打破，中国被迫日益对外开放。总理衙门。洋务运动推动。 3、转型原因:西方列强侵略。 （三）两次鸦片战争影响下（19世纪中后期）的社会转型 二、近代民主主义革命时期阶段特征 分为近代前期和近代后期： 近代前期：为旧民主主义革命阶段(1840—1949年)， 近代后期：为新民主主义革命阶段(1919—1949年)： (1)政治上：晚清时期中国开始沦为半殖民地半封建社会并逐渐加深，清政府权力结构发生变化族地主势力上升，中国革命进入旧民主主义革命阶段。中华民国成立以后，政治民主化取得一定步，南京国民政府成立后，中国共产党进行革命道路的不断探索，国共关系曲折发展。在中国共的领导下，全民族抗战和解放战争取得胜利。 (2)经济上：中国逐渐沦为资本主义世界市场的附庸，经济结构发生变动，近代工业产生和不断发民族工业在后期走向绝境。 (3)思想上：向西方学习成为时代潮流，由“师夷之长技以制夷”到“中体西用”。由宣传资产阶级思想到传播马克思主义。 三、【考试内容】 ●1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 ●侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 ●辛亥革命 ●五四运动和中国共产党的成立 ●新民主主义革命 选考内容 ★指定选考 近代社会的民主实践 ○民主政治的重要文献——《中华民国临时约法》 ○近代中国的民主思想与反对专制的斗争 ①康有为、梁启超和孙中山的民主思想 ②辛亥革命前后反对专制的斗争 ③抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独