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第三课 青春的证明 同步练习
一、选择题
1.西南大学附属中学的校训是“行己有耻,君子不器”。下列属于“行己有耻”要求的是( )
①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为②真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做④永远记住做过的羞耻之事,让自己在羞耻中生活
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们( )
A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春
B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服
C.青春有无限的可能,我们可以放纵成长
D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放
3.知耻,是青春有格的重要表现,下列关于知耻说法错误的是( )
A.一个知耻的人,会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情
B.一个知耻的人,会对自己不恰当的言行感到羞愧
C.一个知耻的人会勇于承认自己的错误,改过自新
D.一个知耻的人,只会看到自己的缺点
4.下列名言警句中能够体现自强精神的是( )
①羞恶之心,义之端也 ②天行健,君子以自强不息③先天下之忧而忧④胜人者有力,自胜者强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.近日火爆网络的13岁独臂少年张家城两年前刚接触篮球时,运球都不稳健,却爱上了这项运动。自此,他每天练习,能打球的地方就有他的身影:家中墙上,被当做篮板的贴画早已磨破;手指磨损脱皮,常年缠着胶带……他说:“凡是能让你变好的事情,过程都不会太舒服”。这一事例告诉我们( )
①自信能激发潜能和活力②自强让青春奋进的脚步永不停息③自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持④自强能解决生活中的困难,自强的人一定能成功
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
6.某班准备以“我辈当自强”为主题设计一期板报,下列名言警句与该主题一致的是( )
①天行健,君子以自强不息②见贤思齐焉,见不贤而内自省也③天生我材必有用④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。”对此理解正确的是( )
A.青春的我们不会产生矛盾的心理
B.青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾
C.青春的我们要自信,不断激发自己的潜能
D.青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美
8.下列三幅图片共同体现的主题是( )
A.勿以恶小而为之 B.勿以善小而不为
C.穷则独善其身 D.富则兼济天下
9.对漫画《熟视无睹》中的主人公,我们可以告诉他( )
①“羞恶之心,义之端也”
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③“行己有耻”,我们要知廉耻,懂荣辱
④要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.获得清华大学直博推免名额的西安理工大学大四学生王怡祥,坚持每天早上7点左右到教室早读学习,晚上10点半回宿舍。他的综合成绩位列专业第一名,32门主修课程均在90分以,还获得了7个省级以上的比赛证书。这启示我们要( )
A.珍视当下,筑梦青春 B.甘于平凡,珍惜青春
C.尽情享乐,不负青春 D.特立独行,放飞青春
11.青春象征着我们要向幼稚告别,走向成熟;青春是人生最美好的时光,充满理想信念、激情与希望,充满惊喜与充实。应邀青春,需要我们( )
①保持积极乐观的心态②享乐人生,让青春无遗憾
③唯求外在之美,尽显青春风采④不负青春之约,实现青春价值
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
12.下列语句能体现赞美青春的是( )
①青春充满着力量,充满着希望和信心
②青春的脉搏跳动着奔腾的节奏,青春是我们的标签
③青春期容易冲动,充满矛盾
④青春的年华易老,心却可以一生相伴
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④
13.“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样;爱你对峙过绝望,不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们( )
①任何情况下都不要哭泣 ②面对逆境需要自信自强
③要善于发掘生命的力量 ④要具备迎接挑战的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出:实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我