内容正文:
玉树州第二民族高级中学
D经济重心完成南移
2022一2023学年第一学期高一年级历史期末考试卷
6走线广建佛,石刻艺术宝库龙门石名便开蕾于这个时期:南方佛法关盛。后人将“南
朝四百八十寺”北周皇帝甲下令灭佛。这反应了南北朝时其()
命塑人:李文林
审题人:翻黄青整凭老
学科:历史
总分:100分
得分:
A外紫文化成为主速思想
一:客观恩〔每题5分)
B,中外思塑冲突不斯
居民种植水后并且草握了养童渊丝技术。出瑗)
C种权与王权的矛盾尖锐
A口帮文化时用
D.佛教影响力较大
B,大这口文化时期
7.据(宋史》记线,当时全国20力户以上的大州北方有11处南方有44受。这则史料可以
C河饼液文化时周
用于论证宋代收)
D,龙山文化时期
A.内重外经战略布局
2网公参前服礼。制定了田制、宫利、禄制,乐制、法制、兰制、藏里制.领长子靠承制
日军事上积贫积到
等,称为“周扎”,以此为后人所称道。这反映了两调()
C.户口统计因地制宜
A燃承了商朝的礼乐制度
D.经济重心的南程
长日.形成了完条的典登制度
8对理学的评价不正确的是()
C,建立了理性的花制杜会
人主张用严形线法来雅系专制统泊
书
D.完善了官修行政体制
B注重气节.品德
3据研究者筑计,自秦武王以后到始皇时代前一个多世配中,共有右承相2人,左录相9
C讲求以礼统情.自我节制
人。其中非秦国人占到函相总数的0%以上。此材料可说明()
D,强调人的社金责任和历史使命
A筒缺变法十分彻意
B军功爵制推行得力
9.廉解对诸臣说:“普秦兴土石之工,修筑长城。我朝德思于喀尔瑞護无蒙古1使之防备刻
C委国重规智说人才
D.粗贵线势力严重网
方(北方),较长戴更为紧程.”这反装了清()
4刘常入域阳时。与民约法三系,“杀人青死,伤人及签抵罪。”之后相国萧何整理秦六豫
A.辰图进一步开拓巩圆
新增了户律,兴律、解律三意,制定了“律九章”,这反映了汉初统治()
B长城内外治理一体化
A严州重罚的治国方针B因时而变的统治策略
C边菌治理方法有刻斯
C法不阿贵的法制观念D.无为南涂的室松政策
D,长域防范力度棱弱
5,从东汉阳帝(水卷二年到西骨统一载的125年间,全国人口减少了330多万:平均每年
0,李登认为.应流让每个个体技照白己韵特性和目标发展,“各从所好,各明所长“,真正实现
减少近驾万。这一时期人口大量或少的主要原因是()
白已的价植和日标。这说所)
A政局动高,战乱颗繁
A反专制要湖已成熟
B人口南迁,士地荒芜
B李经绍导个人自山
C北方白然条件恶劣
C李费重祝社会责任
D烧明思趣氨博宽松
1
11据(南直紫实承)视842年3月道光皇帝发出了一道长长的上编向大臣门一口气是了
(2)据材料二并结合所学知识,刘邦在地方度上是如何果圆秦和东方习俗的?有料影
19个问题如“英围到底在什么地方,它离中国有多远?””听说英国女王才二十多岁何以被
响?《8分)
指为一田之主?”这直接反映出他(》
A对:界形势茫然无知
B夷夏观之的眼深蒂固
(3》据材料三并结合所学知识,指出元解在地方管霖制度上的最大侧新。(4分)
C民,意识的巨大缺失
D天朗上围的狂密白大
14,视角的转流历史事实是既定韵,但是看待历史的角度则可以是变化和多样的。(0分)
12中山在《三民主义与中团的途》一文中强调革食任务有三眼民族革命,政治罩命,社
视角一长期以来,很多学者将中国近代史的基本线索概帮为“两个过程”,即帝国主义和
会革命。它们分别对应三民主义中的〔)
封建主义相结合,把中国变成半箱民随半封建杜会的过?,同时也是中国人民反航帝国生
A民享,民治、民有
义和封建主义的过程
B民生,民族,民权
C民有、,民浒,民寧
视角二近二,三十军米,有些学署注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化兰
建是从传统农业杜会向现代工业社会的转变。180年到9]9年以来的中国历史可以用“从容
D.民族,民权,民生
传统到现代这一思路作解释
西
二客观思(每想20分)
13,中国历代中央政府霉重视加强对地方的管理,各个时期所采取的政廉不同,效果也各
(1)孩腐视角一来研究中国近代史。可能公对181911年闻的宽些事件做出校高的评
价?(幕同例,4分》
超
有千伏,阅读下列材料,国答间题.(20分)
路
材料一(秦》部县官吏统统由享受俸禄的职业官修相任,任免权集中于中央。…那守掌
传
行或,部则家军事,B监御史拿监察。…都县言必烫服从朝廷的统一调动。官员调任官
(2》按阻视角二,有那些历史事作可以用“从传统到现代”这一巴路作解释?(16分》
围,不得拥带旧部属更。每年正月“大课”,中央考课部守,部守考课县令长,
一李治安主编《唐宋无明清中央与地方关系研究》
材料二刘邦建立汉家帝业一方面色缓“承秦”包括承秦之辄,另一方面又必颈停重东方