内容正文:
人教版化学中考复习《金属和金属材料》监测评估卷四
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列互为同素异形体的一组物质是
A.氢气和液氢 B.石墨和焦炭 C.白磷和红磷 D.水银和银
2.下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——金属的内部结构发生了改变
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔
3.下列有关实验现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧火星四射生成黑色固体
B.铜在空气中加热有黑色固体生成
C.红磷在空气中燃烧时放热并且有白雾生成
D.纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水
4.下表是一些金属熔点的数据。保险丝由铋、铅、锡、镉等金属组成,其熔点约为
金属
铜
锌
锡
铅
铋
镉
熔点/℃
1083
419.6
231.9
327.5
271.3
320.9
A.20~40℃ B.60~80℃ C.230~250℃ D.300~320℃
5.下列实验方案或操作不能达到目的的是
A.实验室用二氧化碳的发生装置制氢气 B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C.用灼烧的方法区分黄铜和黄金 D.用火柴梗比较酒精灯火焰各层温度高低
6.下列有关金属及合金的说法不正确的是
A.常温下所有的金属都是固体 B.有些金属在自然界以单质形式存在
C.生铁和不锈钢都是金属材料 D.铝片表面易生成致密的氧化膜
7.某兴趣小组在研究Mg-Al合金、Fe-Al合金、Zn-Fe合金、Fe-Cu合金时,发现其中一种合金7.5g与足量的稀盐酸充分反应后产生了0.5g气体,该合金可能是
A.Mg-Al合金 B.Fe-Al合金
C.Zn-Fe合金 D.Fe-Cu合金
8.下列实验中,研究金属物理性质的是
①加热铜片,观察铜片表面是否变黑
②铜片和铝片相互刻画,观察何种金属表面有划痕
③加热铜片一端,观察另一端的蜡烛是否熔化(如图所示)
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
9.下列实验现象描述正确的是( )
A.一氧化碳还原氧化铁,红色粉末变为银白色
B.红磷燃烧时产生大量白雾
C.一半浸没在水中的铁钉,水面位置最先出现锈斑
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰生成二氧化硫
10.金属钴(Co)与铁的化学性质相似,在化合物中钴元素常显+2,+3价,下列说法错误的是
A.钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴
B.金属钴能与稀盐酸反应生成CoCl3
C.金属钴能与硫酸铜溶液反应
D.氢气能与氧化钴反应生成钴
11.下列说法错误的是
A.废旧金属的回收利用,可以节约金属资源
B.生活污水处理达标后再排放,有利于保护环境
C.乘坐公共交通工具,少开私家车,有利于节能减排
D.工业上用脱硫煤作燃料,可以防止温室效应进一步增强
12.一定质量的M、N两种金属,分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,分析图象得到的以下结论中,不正确的是
A.两种金属的活动性:M>N
B.两种金属生成氢气的质量:M=N
C.两种金属消耗稀硫酸的质量:M=N
D.充分反应后,得到溶液的质量:M=N
二、填空题
13.材料中的化学
我国用铝合金和石墨烯混合制成的“烯合金”,有望生产出“纸一样薄的手机”。
(1)下列关于“烯合金”的说法错误的是_____(填序号)。
A 具有可燃性
B 具有导电性
C 是一种纯净物
(2)往适量“烯合金”中加入足量稀硫酸会产生大量气泡,该气体的化学式为_____。
14.金属在生产生活中应用广泛。
(1)生活中用铁锅烹饪食物,主要利用铁具有___________性。
(2)用铝箔包装药物,主要利用了铝的___________性;铝具有“自我保护”作用,其原因是___________。
(3)合金性能优于单一金属,因而被广泛应用。
①武德合金与其组成金属相比具有___________的特性,可用于作保险丝,
②生铁和钢是铁合金,二者性能不同的原因是___________。
三、实验题
15.实验是学习化学的基础,某学习小组开展了几组实验研究。实验1.为探究金属的化学性质及铁生锈的实验,请你一起参加探究:
(1)图一甲中反应的化学方程式为_____。
(2)图一乙中观察到的现象有:固体表面有气泡产生,溶液由无色变为_____色。
(3)图一丙中发生的化学反应方程式是_____。
(4)图二实验中,通过_____(填序号)对比,可证明铁生锈需要水。
16.某同学用如图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检查后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳