2 小球的运动 课时培优 (同步练习）-四年级下册科学 青岛版

2 小球的运动 课时培优 青岛版（2017）四年级科学下册 一、单选题 1．下列运动属于直线运动的是(　　)。 A．青蛙跳跃 B．毛驴拉磨 C．荡秋千 D．苹果从树上掉下 2．下列运动轨迹，是直线运动的是（　　） A．电扇的叶片转动 B．上体育课时，同学们在50米直道上跑 C．投篮时，球在空中运动 3．百米赛跑运动员的运动方式是（　　）。 A．直线运动 B．曲线运动 4．下列运动中，只存在直线运动的是（　　）。 A．足球向前滚动 B．在原地上下拍球 C．打乒乓球 5．足球腾空而飞时的运动是（　　） A．直线运动 B．曲线运动 C．复合运动 6．既包含了直线运动，又包含了曲线运动的是(　　) A．荡秋千 B．过山车 C．扶梯上的人 7．下列物体的运动方式中，与其它两种运动路线不同的是(　　)。 A．.无风时，自由 B．.直道冲刺的 C．.跳远的运动员 8．用手将小球沿着桌面推出，（　　）阶段小球在做曲线运动。 A．小球在桌面上滚动 B．小球冲出桌面在空中 C．小球落到地上继续滚动 9．下列（　　）属于直线运动。 A．水车转动 B．下落的苹果 C．荡秋千 10．下面物体， （　　）的运动路线是曲线。 A．水管里流出的水 B．投出去的篮球 C．从斜面上滑下来的木块 二、填空题 11．人或物体的运动，按运动轨迹可以分为两类　 　、　 　。 12．苹果落地是　 　运动；“过山车”通过弧形轨道时是　 　运动。 13．根据物体运动路线的不同，物体的运动形式可以分为　 　和　 　。 14．根据物体运动轨迹，在表中填写它们的运动形式。 运动现象 运动方式 荡秋千 　 锯木头 　 15．按照运动路线，物体的运动可以分为　 　运动和　 　运动。 16．说出三种物体在做直线运动有例子：　 　、　 　、　 　。 三、实验探究题 17．下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。 实验记录表 实验目的：　 　。 实验材料：乒乓球、书桌。 实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出； （2）观察并记录乒乓球的运动路线 观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是　 　； （2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是　 　。 实验结论：　 　。 18．在探究乒乓球的运动路线的试验中，用手将乒乓球沿桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。 （1）.在图中用“ ” 或 “”画出乒乓球的运动轨迹。 （2）请把你的观察结果记录下来。 ①当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是　 　。 ②当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是　 　。 四、综合题 19．请将下列物体的运动与相应的运动形式所对应的“AB”涂满涂黑。 A．直线运动B．曲线运动 （1）电梯升降[A][B] （2）陀螺旋转[A][B] （3）荡秋千[A][B] （4）水滴滴落[A][B] （5）冲出桌面的小球[A][B] 五、解答题 20．请将下列物体运动的方式进行分类，单选或多选。 【A ．直线运动 B ．曲线运动】 转弯的火车 运动员的脚 百米赛跑的运动员 （　　） （　　） （　　） 比赛中的乒乓球 从树上落下的苹果 荡秋千的小孩 （　　） （　　） （　　） 颠簸的木马 平直轨道上行驶的火车 投出的铅球 （　　） （　　） （　　） 沿跑道前进的轮胎 直升飞机的螺旋桨 转动的风车 （　　） （　　）