2023年中考物理专项复习密度的测量

2023年中考物理专项复习密度的测量 考点一：固体密度的测量 1.在湄江地质公园进行研学活动时，小明捡到一块形状怪异的小化石，为测量小化石的密度。他利用已学知识设计如下实验方案： (1)用天平称出小化石的质量。天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，小化石的质量为______g； (2)用量筒和水测量小化石体积，“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：①______；②小化石和水的总体积不能超过量筒量程； (3)小化石放入量筒前后的情况，如图乙所示（忽略细线的体积），小化石的密度是______g/cm3； (4)若小明先测出小化石的体积，将小化石从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小化石的密度。这样测出小化石的密度将______（选填“偏大”偏小”或“不变”）。 2.攀枝花红格脐橙汁多味甜，声名远播。小军设计如下实验测量橙瓣的密度。。 （1）他将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，然后将一个橙瓣放入天平左盘中，在右盘中加入砝码，发现指针稍微偏向分度盘左侧，他可以调节 　　（选填“游码”或“平衡螺母”），使指针指向分度盘中央刻度线，如图甲所示，橙瓣质量为 　　g。 （2）他将该橙瓣放入装有30mL水的量筒中，水面上升到图乙所示的位置，则该橙瓣的密度为 　　kg/m3。 （3）他对实验进行误差分析，觉得测体积误差太大。他设计了下列解决方案，其中合理的是 　 　（填字母） A.换量程更大的量筒测量 B.测多个橙瓣的总质量和总体积 C.换分度值更大的量筒测量 3.下列是“用托盘天平和量筒探究小石块密度”的实验，请完成以下实验步骤： （1）把天平放在______桌面上，将游码移至标尺______零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡； （2）把待测小石块放在天平的______盘中，往______盘中加减______并移动游码，直至天平横梁平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则该小石块的质量是______g； （3）用细铜丝代替细线系好小石块，将其浸没在量筒水中，如图乙所示。小石块的体积为______mL，由公式______可求出该小石块的密度为______kg/m3，这样测出小石块的密度值与真实值相比______（选填“偏大“、“偏小”或“不变”）。 4．实验小组在测量某小石块的密度时，选用天平、量筒、细线和水等器材进行如下的实验操作： （1）首先把天平放在_____上，将游码移到标尺左端的_____处，发现指针位置如图甲所示，此时应进行的操作是_____； （2）天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来测量小石块的质量，操作中有两点错误，请你帮他找出：①_____②_____； （3）改正操作后重新进行测量，小明在右盘中依次加减砝码，当他加上质量最小的砝码时，发现指针偏向了分度盘中线的右侧，接下来的操作是_____； （4）当右盘中所加砝码和游码的位置如图丙所示时，天平平衡，则测得的小石块的质量为_____g； （5）如图丁所示小石块的体积是_____cm3，小石块的密度是_____g/cm3； （6）若用上述的实验操作方法测量吸水性石块的密度，则测得的密度值和真实值相比_____（偏大/偏小），针对测量吸水性石块体积时出现的问题，请你至少提出一条解决方法_____。 5．小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块： （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡； （2）在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1； （3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2； （4）向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3； （5）上述实验过程可简化为图，小石块的质量m石=_______； （6）设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石=_______（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：ρ石=_______（用所测物理量的字母表示）； （7）如步骤（3）中取出小石块时带走了一些水，小强所测的小石块质量_______（选填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。 6．小刚同学测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒的密度，实验步骤如下。 （1）将天平放在水平台上，把游码移到零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧（如图甲所示），要使横梁平衡，应将平衡螺母向 _____（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡； （2）小刚将天平调平后，将适量小颗粒放入天平左盘，往右盘中放砝码，当将最小的5g砝码放到右盘后，发现指针再次如图甲所示，下一步应该 _____直到天平重新平衡。若天平再次平衡后砝码质