9.1 认识浮力 随堂作业 2022～2023学年沪科版八年级物理

2023学年春期第九章 第一节 认识浮力 一．填空题 1．2021年12月9日，三位“太空教师”在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。如图所示，太空中物体不受重力，乒乓球在水中静止时　 　（选填“受”或“不受”）浮力作用，若此时在水中放一个实心铁球，铁球　 　（选填“会”或“不会”）沉入水中。 2．如图所示，浸没在水中的正方体，上、下表面受到的水的压力分别为F1、F2，则物体受到的水的浮力大小为　 　，方向为　 　。 3．如图所示，将一个无盖的矿泉水瓶用剪刀截去底部，将一个乒乓球放入其中，然后从上对准乒乓球迅速倒水，观察到瓶口有水流出，但乒乓球并没有浮起，其原因是乒乓球 　（选填“受”或“不受”）浮力的作用；水对乒乓球的压力与瓶子对乒乓球的支持力　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 4．用吸管喝水时，用嘴吸插入水中的吸管，使管内的气压减小，水在吸管外的 　作用下进入嘴里。在水里加一块冰块，会看到冰块浮在水面上。冰块下表面受到水的压力为2N，此时冰块受到水的浮力为 　N（水的密度为1.0×103kg/m3，冰的密度为0.9×103kg/m3，g取10N/kg）。 5．如图所示，形状完全相同的长方体A、B，悬浮在水中，两长方体下表面受到液体的压强pA　　pB，两长方体上、下表面所受液体的压力差ΔFA　ΔFB，两长方体的密度ρA 　ρB（均填“大于”“等于”或“小于”）。 第（1）题 第（2）题 第（3）题 第（5）题 6．如图所示，用细杆将重为3N的正方体小木块压入水中并保持静止，此木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为15N，则木块受到浮力大小是　 　N，细杆对木块的力大小是 　N。 7．利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的，随着α角的改变，悬线与水平面的夹角将 　（选填“改变”或“保持不变”），剪断悬线，小气球将沿 　方向运动． 8．如图所示的热气球，其下方开口处燃烧液化气，随着热气球内部气体温度升高，热气球开始离地，徐徐升空，则气球内的气体密度　 　，气球所受浮力　 　（以上两空填“变大”、“变小”或“不变”）。体积为620m3的热气球悬浮在空中时，气球吊篮和乘客的总重是 　N。（空气密度保持1.3kg/m3不变） 9．小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力呢？”。依据实验可知物块所受的浮力大小为 　N，物块的体积是　 　m3（g取10N/kg）。如果物块继续下沉，假设不触碰到杯底，则弹簧测力计示数　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 第（6）题 第（7）题 第（8）题 第（9）题 第（10）题 10．如图所示，将木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的方向　 　，放入木块后，烧杯底部受到水的压强　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 二．选择题 11．如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（　　） A．长江大桥的桥墩 B．海上试航中的“山东号”航母 C．下潜中的“奋斗者”号 D．飘在空中的热气球 12．如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F浮，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2。下列说法正确的是（　　） A．长方体只有上下表面受到液体压力 B．F1和F2的大小关系是F1＞F2 C．F1、F2和F浮的大小关系是F2﹣F1＝F浮 D．若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F1、F2大小均不变 13．关于浮力，下列说法中错误的是（　　） A．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用 B．浸在液体中的物体受到的浮力就是下表面受到的液体压力 C．浮力的方向与重力方向相反 D．在液体中上升的物体受到浮力，下沉的物体也受到浮力 14．如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底紧密接触，向容器内逐渐注水，则受到水的浮力的物体是（　　） A．甲、乙、丙均没受到浮力 B．甲物体 C．乙物体 D．甲、乙、丙均受到浮力 15．如图所示，是我国第一位飞上太空的女宇航员刘洋“飘”在“天宫一号”轨道舱内的情景。根据此时她所处环境可判断（　　） A．她受到的空气浮力与重力是一对平衡力 B．她可以完成探究浮力大小与哪些因素有关的实验 C．她可以完成用托盘天平测物体质量的实验 D．天宫一号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动 16．下列有关力的方向的说法正确的是（　　） A．重力的方向垂直向下 B．浮力的方向垂直向上 C．弹力的方向与物体形变方向相同 D．摩擦力的方向不一定与运动方向相反 17．2021年12月9