2023届高中地理一轮复习 讲义7 地球上的水

勤学 好问 则通 学科教师辅导讲义 课 题 洋流、水资源、地表形态的塑造 课 型 □ 预习课 □ 同步课 □ 复习课 □ 习题课 课 次 授课日期及时段 年 月 日 ：00~ ：00 教学目标 一要注意理解地质作用对地表形态的影响； 二要注意分析背斜成谷、向斜成山的原因； 三要注意各种内、外力作用结果与人类活动之间的关系。 重难点 1、 从考查内容来看：侧重于内、外力作用及板块构造对地表形态的影响。 2、 从能力要求来看：综合运用板块学说，分析地表形态的形成，能辩证地看待资源与人类活动的关系；理解岩石圈的物质循环及影响。侧重于对基础知识的识记能力、读图能力、分析实际问题的能力。 三、从命题形式上看，多以各种示意图、景观图、模型图等形式出现。 知识梳理 1、 大规模的海水运动 二、水资源的合理利用 三、营造地表形态的力量； 知识点一 2、 一、大规模的海水运动 一、世界海洋表层洋流的分布 1、洋流的定义：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。 2、★洋流按性质可以划分为暖流和寒流两种类型，从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如从低纬到高纬；从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。 3、海洋水体运动的主要动力是盛行风。洋流前进时，受陆地形状的限制和地转偏向力的影响，运动方向会发生改变，理解风海流和补偿流。 4、★全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。 5、全球洋流分布规律为： ⑴中低纬海区（副热带为中心），北顺南逆。 ⑵中高纬海区（副极地为中心），北半球有环流，呈逆时针方向流动，南半球无环流。 ⑶南纬40度海区，受盛行西风的影响，形成西风漂流（性质为寒流）环绕全球。 ⑷北印度洋海区形成季风环流，冬季洋流向西流，呈逆时针方向流动；夏季洋流向东流，呈顺时针方向流动。（结合P57图3.5） ★熟记各大洋洋流名称（要按顺序）：北太平洋：北赤道暖流-日本暖流-北太平洋暖流-加利福尼亚寒流；南太平洋：南赤道暖流-东澳大利亚暖流-西风漂流-秘鲁寒流。北大西洋：北赤道暖流-墨西哥湾暖流-北大西洋暖流-加那利寒流；南大西洋：南赤道暖流-巴西暖流-西风漂流-本格拉寒流。 南印度洋：南赤道暖流-厄加拉斯暖流-西风漂流-西澳大利亚寒流。北印度洋季风洋流：冬季：自东向西，逆时针；夏季：自西向东，顺时针 海洋表面海水等温线图的判读与寒、暖流的判断 1．海水温度的水平变化判读图解 (1)判定北半球、南半球的依据：海水温度由低纬→高纬递减。北半球，从低纬→高纬(南→北)，故一般水温由南(下)→北(上)递减即为北半球，反之为南半球。 (2)寒、暖流的判断 (1)洋流概念法：由水温高处流向水温低处的是暖流，反之是寒流。一般地，由较高纬流向较低纬的是寒流；由较低纬度流向较高纬度的是暖流。 (3)海水等温线图中寒暖流的判读方法 等温线向高温凸出的是寒流；等温线向低温凸出的是暖流。如a图中A是暖流，B是寒流；b图中A是暖流，B是寒流；c图中甲是暖流。 6、★洋流对地理环境的影响： ⑴对气候的影响，促进高、低纬度间热量的输送和交换，平衡全球热量；对大陆沿岸气候影响很大，暖流对沿岸气候有增温增湿作用；寒流对沿岸气候有降温减湿作用。例： 西欧的温带海洋性气候及北极圈内有著名的不冻港（摩尔曼斯克），原因都为是受北大西洋暖流（洋流）的影响；南美洲大陆两岸分布着世界上南北最长 、最靠近赤道的荒漠，主要是受 秘鲁寒流 （洋流）的影响。 ⑵对海洋生物资源和渔场的分布的影响。①寒暖流交汇处，饵料丰富，往往形成大渔场：纽芬兰渔场形成是由于拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇，北海道渔场（属于日本）形成是由于日本暖流与千岛寒流交汇，北海渔场形成是由于北大西洋暖流和北冰洋南下冷水交汇；②秘鲁渔场形成的原因是秘鲁附近海区，受离岸风影响，深层海水上涌，把大量的营养物质带到表层，形成渔场。 ⑶对海洋航行的影响，①顺流航行可节约燃料，加快速度；②寒暖流相遇，形成海雾，不利于航行；③北极洋流携带冰山南下，影响航运（如：泰坦尼克号）。 ⑷对海洋污染的影响，有利于污染物的扩散，加快净化速度，但同时扩大了污染范围。 7、厄尔尼诺现象是指，赤道附近太平洋中东部的海面（秘鲁沿海水域）水温异常升高的现象。厄尔尼诺现象发生时，赤道附近的太平洋东岸地区，气候由原来的干燥少雨变为多雨，引发洪涝灾害，赤道附近的太平洋西岸地区，气候由原来的湿润多雨变为干燥少雨。 知识点二 水资源的合理利用 1、水资源的概念，从广义来说，包括水圈内的水量总体；从狭义来讲（通常所说）是指 陆