12.1 《杠杆》学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

杠杆 学案 班级： 姓名： 成绩： 【学习目标】 1.认识杠杆，并能画出动力臂和阻力臂； 2.通过实验能得出杠杆平衡条件，并会对杠杆进行分类。 【重点难点】 学习重点：杠杆的平衡条件。 学习难点：对力臂的引入和理解。 【学习过程】 1.杠杆：在力的作用下 的一根硬棒。 2. 杠杆的五要素： ①支点： ，用字母 表示。 ②动力： ，用字母 表示。 ③阻力： ，用字母 表示。 ④动力臂： ，用字母 表示。 ⑤阻力臂： ，用字母 表示。 3.画出F1和F2的力臂： 4.杠杆的平衡条件是： 。 写成公式： 。 5. 【随堂练习 巩固基础】 例1.请画出绳子拉力的力臂和物体重力的示意图。 例2.下列图示中，所画F1的力臂正确的是（ ） 例3.如图所示的杠杆中，属于费力杠杆的是（ ） 例4.如图所示，把一根质量为2 kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂（AO = 3 OB），当在B端挂一个重物时，木棒恰在水平位置平衡。求此重物的质量是多少？ 例5.如图所示，工人师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你在图中画出这个力的示意图。 例6.小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是 ； （2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置上挂上两个钩码，可在B位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。 （3）他改用弹簧测力计在图乙所示的位置C倾斜向下拉，若每个钩码重1 N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将 （填“大于” “等于”或“小于”）1 N。 【明辨易错 精准理解】 1.下列关于杠杆的说法正确的是（ ） A. 杠杆必须是一根直棒 B. 杠杆一定要有支点 C. 动力臂就是支点到动力作用点的距离 D. 当力的作用线通过支点时，力臂最大 2.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果将左侧两个钩码，右侧一个钩码同时分别浸没在两个烧杯内的水中，则杠杆（ ） A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断 【当堂检测 及时反馈】 1.杠杆：在力的作用下，可以绕某固定点 的硬棒。 3. 杠杆的平衡条件： ， 。 3.一个杠杆的动力臂与阻力臂之比是3:2，当杠杆在水平位置平衡时，作用在杠杆上的动力为600 N，则作用在杠杆上的阻力为 N。 4.如图所示，小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： 。 他这样得出的结论是否合理？ ； 为什么？ 。 （2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不再杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆的平衡条件不相符，其原因是： 。 5. 长1 m、粗细相同、质地均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力—位移”传感器始终作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡，该传感器显示其拉力F与x的变化关系如图所示。由此可知金属杆重为（ ） A.16 N B.133 N C.100 N D.80 N 6. 如图所示的装置中，均匀互成直角的轻质杠杆ABC的A端固定在铰链上，杠杆ABC可绕A点自由转动，已知AB=40 cm， BC=30 cm，在AB的中点挂重为200 N的重物G，为使此杠杆保持平衡，作用在杠杆上的力至少 N。 7. 如图所示的轻质杠杆，AO小于BO，在A、B两端悬挂重物 G1和G2后杠杆平衡。若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（ ） A.杠