内容正文:
2022-2023学年下期高一年级期中联考试题
生物学科
命题人:赵风芳审核人:宋海龙
郑州市第四十七高级中学
考试时间:90分钟分值:100分
注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然
后在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要
求)。
1.孟德尔运用“假说一演绎法”发现了基因的分离定律。下列有关叙述正确的是(
A.红花豌豆与白花豌豆杂交,若F1为粉红花,则说明花色的遗传不遵循分离定律
B,生物体能产:生数量相等的雌、雄配子是假说的内容
C.孟德尔巧妙地设计了测交实验检测了F的基因型
D.通过测交实验,预期后代出现1:1的比例是假说的内容
2.下列有关遗传的基本概念或名称的叙述,错误的是()
A.表现型是指生物个体所表现出来的性状
B.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型
C.同源染色体是形状大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方且能配对的两条染色体
D.性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同基因型个体
3.甲和乙为一对相对性状,进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性,用
来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是()
①♀甲×3乙→F1呈甲性状
②?甲×乙→F1呈甲性状、乙性状
③乙×d甲→F1呈甲性状
④?乙×♂甲→F1呈甲性状、乙性状
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
4.孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中,下列不是F2出现3:1的性状分离比的前提条
件的是(
A.不同基因型的个体的存活率是相同的
B.显性基因对隐性基因是完全显性的
C.F1产生的雌、雄配子的结合是随机的
D.F1产生的雌、雄配子的数量是相同的
5.在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取
的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。下列各项错误的是(
A,从①或②中随机抓取一个小球,可模拟F1(Bb)产生配子的过程
B.从①②中各随机抓取一个小球并组合,可模拟F1(Bb)随机交配产生F2的过程
C.从①②③④中随机抓取一个小球并组合,可模拟F1(BbDd)随机交配产生F2的过程
D.
从①③或②④中随机抓取一个小球并组合,可模拟F:(BbD)随机交配的过程
6.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由遗传因子A、
a控制),现有一批遗传因子组成为AA与Aa的红花豌豆,两者数量之比是1:3。自然状
态下其子代中遗传因子组成为AA、Aa、aa的数量之比为()
A.25:30:9
B.7:6:3
C.5:2:1D.1:2:1
7.一个生物种群中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(A)自交,得子一代F)
个体,在F,个体可以自由交配和只能自交两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总
高一生物试题卷第1页(共6页)
可▣
扫描全能王创建
数的()
A.2/31/9
B.1/92/3
C.8/95/6
D.5/68/9
8.一对表型正常的夫妻,其各自的父母都正常,但他们都有一个患白化病的妹妹。他们生
了一个正常的小孩,这个孩子是白化病基因携带者的女孩的概率为()
A.4/9
B.5/9
C.1/4
D.14/27
9.一对双眼皮夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对此现象的最佳解释是()
A.3:1符合基因的分离定律
B.该对夫妇每胎都有可能生出单眼皮
C.基因不能自由组合,产生了误差
D.单眼皮与双眼皮基因发生了互换
10.金鱼草的花色受一对遗传因子控制,AA为红色,Aa为粉红色,a为白色。红花金鱼草与
白花金鱼草杂交得到F,F,自交产生F2。下列关于F2的叙述错误的是()
A.红花个体所占的比例为1/4
B.白花个体所占的比例为2/3
C.纯合子所占的比例为12
D.杂合子所占的比例为12
11.Y(黄色)和y白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对遗传因子,雄性有黄色和白色,雌性
无论遗传因子如何,性状只表现为白色。下列杂交组合中,可以从其子代性状表现判断出
性别的是()
A.♀Yy×dyy
B.♀yy×dYY
C.♀yy×dyy
D.♀YyxYy
12.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性,由于某种原因使携带矮茎遗传因子的花粉只有1/3能
够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交,F,植株自交,F2的
性状分离比为()
A.3:1
B.7:1
C.5:1
D.8:1
13.血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类常见的AB0血型系统的血型与对应的遗传因子
组成的关系如表所示。下列相关说法不正确的是(
)
血型
遗传因子组成
A
ITA、IAi
B
B、1
AB
IAIB
O
ii
A.决定ABO血型的遗