第三单元名著导读《骆驼祥子》阅读任务卡 2022—2023学年部编版语文七年级下册

《骆驼祥子》阅读任务卡1 班级: 姓名: 学号: 阅读时间: 阅读章节:1-6章 1.梳理概括情节 祥子攒钱买了第一辆车——匪兵抢车——绰号由来——大病一场——怒辞杨宅——被虎妞引诱 2.请概括祥子的“一起一落”,造成悲剧的原因是什么?在这一起落中祥子的性格特点是怎样的?请结合具体情节分析。 一起:祥子辛苦攒钱买到了第一辆车;一落:车被匪兵抢走; 原因:军阀混战(战乱) 祥子:勤奋(吃苦耐劳)、善良淳朴、勤俭节约、自尊自强、坚韧 3.“祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了,凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?”请结合具体情节分析祥子的心理。 心理描写写出了祥子失去车后的委屈、心酸与愤恨,“凭什么”是祥子绝望的呐喊,是他对世界的不公、对社会残酷的质问。 4.“霞光碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成的一部极伟大光滑的蛛网:绿的田、树、野草,都由暗绿变为发光的翡翠。”这里使用了怎样的描写?有什么作用。 景物描写。渲染了日出新生的景象,给人以光明和希望,烘托了祥子决心越过坎坷道路的信念,为下文写祥子劫后逢生做铺垫。 5.从兵营回来之后,祥子有了怎样的改变?你认为导致祥子改变的原因是什么?请结合具体情节谈谈你的看法。 祥子继续努力拉车攒钱,更加省吃俭用,但是为了买车他已经不再顾念情谊,为了钱开始自私自利,与从前善良,不争不抢的形象形成了鲜明的对比。 导致他改变的原因是社会的无情逼迫,辛苦买到的车被抢走,他逐渐开始明白社会的不公与残酷,他也从自尊自信 6.第四章中有一段是对刘四爷的描绘:“刘四爷是虎相,快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。”这属于什么描写?在本文结构和内容上有什么作用? 肖像描写。结构上:承接上一段对刘四爷的概括叙述,引出虎妞这一人物形象;内容上:写出了刘四爷的“虎气”(性格),使这一形象更加鲜明生动。 《骆驼祥子》阅读任务卡2 班级: 姓名: 学号: 阅读时间: 阅读章节:6-12章 1.梳理概括情节 曹家拉包月——再遇虎妞——曹家遇险,被孙侦探敲诈 2.祥子对曹先生的态度怎么样?请结合具体情节说说曹先生是个怎样的人? 祥子把曹先生比作圣人,对曹先生极其一家给予的关怀心存感激。 曹先生和善、正直、宽容友好。在祥子拉车时摔了,曹先生并没有责怪他,听到祥子带哭的声音,为了照顾他的自尊心,又坐上了车。 曹先生再回北平时,对祥子特别关心,还答应帮助祥子和小福子渡过难关。 3.请概述祥子二起二落的具体内容。 二起:祥子卖了骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车 二落:干包月时,辛苦攒下的钱被孙侦探敲诈,第二次希望破灭。 4.祥子在曹家包月时,遇到了怎样的意外?面对这个意外,祥子的心理的状态是怎样的? 虎妞来找他,告诉他自己怀孕了。 面对虎妞,祥子慌乱又恐惧,震惊又痛苦,难以接受虎妞怀孕的事实。 5.小马最终的结局是什么? 老马小马的遭遇反映了什么?这对祥子有着怎样的影响? 小马最终病死。 老马小马的遭遇反映了黑暗社会中底层人民极其悲惨、困窘的生活处境。 他从老马和小马的人生来审视自己的人生,似乎看到了毫无光亮、苦难的未来。于是绝对迎娶虎妞。 6.根据原著情节,说说高妈妈与鲁迅笔下阿长有哪些异同之处。 (1)两人都是被雇佣的仆人,地位较低;(2)对人都挺热心,乐于助人 (3)高妈妈更精明、泼辣、有头脑、有手段,阿长更淳朴,更善良 《骆驼祥子》阅读任务卡3 班级: 姓名: 学号: 阅读时间: 阅读章节:13-18章 1.梳理概括情节 重回车厂——与虎妞结婚——再次买车 2.什么事件是祥子死心的导火索?祥子自此有了巨大的改变。 当他发现曹先生一家都离开了,难以依靠时,彻底死心了,屈从了现实生活,变得逆来顺受。回到人和车厂的祥子,一天车都没有拉,卖力地为刘四爷大寿打杂,对虎妞言听计从,与之前自食其力的祥子相比,判若两人。 3.虎妞曾经算计过刘四爷,计划是什么?刘四爷是一个怎样的人? 虎妞的计划是和祥子结婚并继承刘四爷的车厂。 刘四爷:封建剥削者,为人爽快,重男轻女,卑鄙自私,贪婪霸道。 4.你觉得虎妞是“下嫁”给祥子么?为什么?你从中得到怎样的启示? 不是“下嫁”,是祥子被迫和虎妞结婚,原因是虎妞和祥子的婚姻中,祥子是被动的,祥子是收到虎妞控制得。 启示:人生需要自己去把握,否则不可能幸福;结婚是件重要的事情,要找到自己喜欢的合适的对象;婚姻中两个人应该是平等的,没有高低上下之说……(言之成理即可) 5.第18章倒数第二段最后一句写道:“其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界”,你如何理解这句话。 雨原来没有公不公道可言,但是旧社会昏庸的统治者压榨百姓,世道黑暗,贫富悬殊,穷人没有