内容正文:
第四单元 走进法治天地 测试题
一、选择题
1.面对“新冠肺炎”疫情,一些人打着科学的旗号传播类似“伪科学”信息,误导大众。青少年辨别是非能力较弱,尤其需要正确的信息引导。对此,学习强国平台推出“青少年防疫”专题,针对青少年认知特点普及相关疫情状况和防控信息。“青少年防疫”专题的推出( )
A.能够完全消除谣言带来的危害 B.体现了对未成年人的社会保护
C.有利于提升未成年人的文化水平 D.有效替代了家长的家庭保护职责
2.下面是小宇写的笔记,其中错误的一项是( )
A.我国法律是广大人民利益和意志的体现
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力,这里的“全体社会成员”只是指中国公民,居住工作在中国的外国人不受约束
C.法律是由国家强制力保证实施的,国家强制力包括军队、警察、法庭、监狱等
D.法律是由国家制定或认可的,这里的“国家”指特定国家机关
3.下列对我国法律的特征解读有误的一组是( )
①制定和认可是国家创制法律的两种基本形式,只有制定法律需要经过一定的立法程序
②“国家强制力”中的“国家”指的是全国人大及其常委会等立法机关
③法律区别于道德等行为规范的最主要特征就是由国家强制力保证实施
④“对全体社会成员具有普遍约束力”中的全体社会成员不包括生活在我国的外国人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是( )
A.法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护
B.国家制定专门的法律,保护未成年人合法权益
C.凡是未成年人违法犯罪都不承担法律责任
D.对于未成年人,法律给予特殊关爱,保护其健康成长
5.2021年11月1日,《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行,这是我国为保护公民个人信息权益制定的一部专门法律。该法对收集、处理个人信息的各类行为进行了明确规定,为破解个人信息保护中的热点难点问题提供了强有力的法律保障。个人信息保护法的制定和实施( )
①表明只要制定了法律就可以走上依法治国的道路
②河可以彻底消除各种侵犯公民个人信息的违法行为
③为评判人们收集、处理个人信息的行为提供了准绳
④说明了每部法律都是应生活的需要而制定和颁布的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.近日,凌云县伶站瑶族乡初级中学年级学生劳某因与陆某发生口角,就找到了隆某等其他人对陆某实施殴打,最终导致陆某受到轻微伤。这则校园欺凌事件警示我们( )
①要增强法制观念②校园欺凌行为不违法,不会受到法律的制裁③法律禁止做的,坚决不做
④校园欺凌行为应受到刑罚处罚
A.①③ B.①② C.①②③ D.①②④
7.“徐玉玉被电信诈骗案”的侦破告诉我们一个深刻的道理是
A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活
C.生活离不开法律 D.违法的人需要学法
8.法律是我们的“守护者”,下列有关对法律的认识,正确的是
①法律只保障特权阶层的权益②公民的生活离不开法律③国家的治理离不开法律④法律维护社会的安宁和稳定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2020年3月起,江西省赣州市教育局和赣州市人民检察院联合推出空中法治小课堂疫情专题普法视频,让学生和家长全面立体地了解与疫情相关的法律知识,进一步丰富广大师生和家长的法律知识,相关部门面向学生推出普法视频( )
A.能杜绝学生实施违法犯罪行为 B.能增强学生法治意识,依法办事
C.会分散学生精力,影响学习成绩 D.有利于提高执法单位的执法水平
10.如图漫画告诉我们,在日常生活中我们每个公民应该积极( )
①知法懂法 ②制定法律③尊法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益,但他人权利和义务不用考虑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.下列语句启示我们要遵守法律、规则的是( )
A.没有规矩,不成方圆 B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
C.虽不能至,然心向往之 D.行己有耻
12.青少年是祖国的未来,民族的希望。为了青少年健康成长,国家不仅修订了一些法律条款,还颁布了一些新的规定。下列规定或法律中,有利于青少年全面发展的个数为( )
①教育部联合国家卫生健康委员会印发《关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》
②教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》
③中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》
④第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订了《中华人民共和国未成年人保护法》,新增了“政府保护”和“网络保护”两章( )
A.一项 B.两项 C.三项