三角形三边的关系（课件）四年级下册数学人教版

三角形三边的关系 人教版小学数学四年级下册 1 形状似座山， 稳定性能坚， 三竿首尾连， 学问不简单。 （ 打一几何图形） 猜谜语 interested in learning 2 激趣导入 请在纸上画一个三角形 你有什么发现？ 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 三角形是由三条线段围成的图形。 interested in learning 3 探究新知 1.测量比较 量一量：你所画的三角形三条边的长度，比较三角形“两边的和是否大于第三边” 猜一猜：是否任意给定三条线段都能围成一个三角形？ interested in learning 4 探究新知 2.合作探究 第一条（厘米） 第二条（厘米） 第三条（厘米） 能否围成三角形 5 10 20 8 10 20 12 10 20 15 10 20 18 10 20 interested in learning 5 探究新知 3.交流共享，完成表格 20 10 5 20 10 8 如有两条线段的长度之和小于第三条线段，不能围成三角形 interested in learning 6 探究新知 3.交流共享，完成表格 20 10 18 任意两条线段的长度之和大于第三边能围成三角形 20 15 10 20 12 10 interested in learning 7 探究新知 3.交流共享，完成表格 第一条（厘米） 第二条（厘米） 第三条（厘米） 能否围成三角形 5 10 20 8 10 20 12 10 20 15 10 20 18 10 20 × × √ √ √ 10 10 20 × interested in learning 8 探究新知 3.交流共享，完成表格 20 10 10 如有两条线段的长度之和等于第三边也不能围成三角形。 想一想：三条线段中，有两条线段相同，能说它一定能围成等腰三角形吗？ interested in learning 9 探究新知 4.课堂小结 三角形任意两边长度之和大于第三边 interested in learning 10 巩固新知 走哪条路最近呢？为什么？ 邮局 小明家 商店 学校 三角形中任意两边之和大于第三边 interested in learning 11 巩固新知 小红家要修建一个三角形栅栏，其中两条边的栅栏长度是2米和5米，第三边栅栏的长度可能是多少？（取整米数） 4米或5米或6米 interested in learning 12 课后作业 1、教材练习十五第66页第6、7、8题。 2、思考：三角形任意两边之差与第三边的关系式怎样的？ interested in learning 13 感谢您的聆听 爱 学 习 14 null 11376.0 $