第3单元 第20课 清朝君主专制的强化 课时达标（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春七年级下册初一历史同步导学案（部编版）

7年级下 历史 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第三单元　明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展 第20课　清朝君主专制的强化 一、选择题 1．从明朝废除丞相和中书省、实行八股取士，到清朝设置军机处、大兴文字狱，这体现了明清时期(　　) A．君主专制不断强化 B．社会经济不断进步 C．对外交往不断加强 D．文学艺术不断发展 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 A 2．(史料实证)乾隆十四年规定，平时印信由内奏事处的太监收存；用印时，由值班军机章京以携有“军机处”三字的金鍉将之请出；用毕立即交还。这一规定进一步直接控制了(　　) A．中书省 B．锦衣卫 C．南书房 D．军机处 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 D 3．认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据右图的关键词，可以确定的课题名称是(　　) A．东汉的兴衰 B．隋朝的统一与灭亡 C．明朝的统治 D．清朝君主专制的强化 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 D 4．(2022·湖北)“明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为是“大逆不道”的。这表明当时的统治者在思想领域实行(　　) A．“焚书坑儒” B．“罢黜百家，尊崇儒术” C．“八股取士” D．“文字狱” 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 D 5．(时空观念)下图所示朝代的阶段特征是(　　)   A．繁荣与开放的时代 B．政权分立与民族交融 C．早期国家与社会变革 D．统一多民族国家的巩固和发展 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 D 6．思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值，下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是(　　)   A．君主专制 B．经济发展 C．思想控制 D．边疆管理 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 A 7．清政府规定：“出海商人必须于三年之内回国，否则不许入籍；严禁米粮、铁器的出……”这体现了清政府的政策是(　　) A．重文轻武 B．闭关锁国 C．重农抑商 D．鼓励贸易 8． 18世纪时，轰鸣的机器把西方社会带入工业化时代，而古老的中国却对外界的变化一无所知。这主要是因为清朝(　　) A．强化君主专制 B．实行“闭关锁国” C．大兴“文字狱” D．实行文化专制 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 B B 9．(史料实证)钱穆在《国史大纲》中指出：“清代政制，沿明代不设宰相，以大学士理国政，以便君主独裁。……雍正时别设军机处，自是内阁权渐轻，用人大权，则全出帝王旨意。”此言表明清代(　　) A．君主专制进一步强化 B．军机处拥有最高决定权 C．雍正弱化了君主权力 D．大学士增强了内阁实权 10．(2021·青岛)“身无分文，心忧天下”是古代读书人忧国忧民的真实写照，但在清朝时期，更多的读书人却噤若寒蝉，远离现实政治，埋头于故纸堆中。这一变化是因为清政府(　　) A．设立“三司” B．设立锦衣卫 C．设立军机处 D．大兴文字狱 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 A D 二、非选择题 11．(历史解释)某校七年级(2)班同学以“清朝的统治”为主题开展探究活动。阅读材料，回答问题。 【政治机构】 材料一 它为清代所独创，其设立与雍正初清廷向西北用兵有密切联系。它地处内廷，直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，称为“廷寄”，保密性强，办事效率高，成为皇帝统治的得力工具。 ——摘编自《简明中国历史读本》 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 【对外政策】 材料二 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施……导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 【文化专制】 材料三 在清朝残酷的文化压迫下，中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年)，清政府下诏征举士人，想学康熙重开博学鸿儒科，谁知响应寥寥只得作罢。人才凋零，文治废弛，以至于此，其消极影响可见一斑。 ——摘编自《简明中国经济史》 返回首页 第20课　清朝君主专制的强化 (1)根据材料一，指出“它”是哪一机构。结合所学知识，简述该机构设立后的影响。 机构：军机处。 影响：军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，