期末测试卷 （试题)四年级下册科学教科版

期中模拟测试卷（1-2单元） 1 、选择题 龙龙将芹菜的茎分别纵切和横切，能看到的茎里面有一些纵向和横断面的一些圆形小孔被染成了红色，这说明：植物的茎具有(　　)的作用。 A．吸收阳光 B．运输水分 C．固定植物 花盆里有时会长三叶草，当它红色的小花凋谢后会长出长条状的种荚。木木用手轻轻一捏就炸开了，种子就会弹射到四周。这说明三叶草传播种子的方式属于（　　） A．风力传播 B．动物传播 C．弹射传播 根据对凤仙花高度变化的记录，我们发现_________。 A．开花后，结果前是植株高度增长最快的时期 B．开花结果后植株继续快速长高 C．子叶出土后，开花前是植株高度增长最快的时期 下列物体连接到电路中，能接通电路的是(　　) A．橡皮和铁片 B．塑料尺和木棒 C．铅笔芯和铜钥匙 小林在检测 4 个接线柱的接线盒时，检测了 1-2，1-3，1-4。为了不遗漏，按有序检测的方法，接下来他应该检测（　　）。 A．3-4 B．2-4 C．2-3 干电池标有的+号，表示(　　)。 A．正极 B．负极 C．北极 如下图所示，小明设计的红绿灯实验装置图(L1代表红灯，L2 代表黄灯，L3代表绿灯)，当红灯亮起时，开关应与(　　)相连。 A．A点 B．B点 C．C点 现代人类的日常生活都与电息息相关。1879年，(　　)点亮了世界上第一盏电灯。 A．牛顿 B．爱因斯坦 C．爱迪生 樱桃散播种子的方式是(　　)。 A．弹力传播 B．风力传播 C．动物传播 如图所示的连接方法是(　　)。 A．断路 B．短路 C．通路 2 、填空题 种子的传播方式多种多样：靠　 　传播，如蒲公英；靠　 　传播如番茄；靠　 　传播，如椰子等。 干电池的金属铜帽端是　 　极，另一端是　 　极。 判断一个物体是否导电时，可以用的工具是电路检测器，我们利用　 　把电送到人们需要的地方，利用　 　阻止电流到人们不需要的地方。 3 、判断题 串联的灯泡只能一起亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。 （ ） 我们不能用课堂上制作的电路检测器去检测家用电器电路。（　　) 家庭用的220V的交流电，是足以引发触电致人死亡的电。 （ ） 植物的茎可以自下而上运输水分和矿物质。（　　） 有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。 （ ） 4 、实验探究题 现有一只有4个接线柱的接线盒子，小明用电路检测器检测后把接线柱之间的连接状态记录在下表中： 连接方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ 请你根据上面表格中的记录，推测接线盒子里面的电路是怎么连接的，并在下面图中用线表示你的推测结果。(画出三种连接方法) 5 、连线题 将下列植物与其种子相应的传播方式用线连接起来。 6 、简答题 有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中： 接线头 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ 请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果。(能画几种画几种) 标出雄蕊和雌蕊各部分的名称。 7 、综合题 阅读下面的儿歌，完成下面的表格，并在两个表格间连线。 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物靠的啥办法？ 柳树妈妈有办法，它准备了降落伞送给孩子。只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。 凤仙花妈妈也有办法，给孩子穿上一件容易破的衣裳，小动物们只要轻轻一碰，孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。 樱桃妈妈也有办法，给娃娃穿上漂亮的红衣裳，小鸟喜欢娃娃，只要在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。 植物妈妈的办法很多，不信你就仔细地观察。那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 选自《植物妈妈有办法》 植物名称 传播方法 　 果实、种子特点 　 水力传播 果实颜色鲜艳，味道鲜美 柳树 　 种子表面有蜡质、防水，浮于水面 凤仙花 　 果荚干裂，种子小而轻 樱桃 　 种子小而轻，有羽毛状附属物 期中模拟测试卷（1-2单元）答案解析 1 、选择题 B 【解析】通过此实验考察的是茎的运输水分的作用。茎里面有导管，可以将根吸收的水分从下向上运输。而吸收阳光是叶子的光合作用，固定植物是根的作用。 C 【解析】考查种子的传播方式，三叶草的种子是通过弹射的方式进行传播，属于弹射传播。 C C 【解析】能连通电路的物体是导体，铅笔芯、铜钥匙和铁片都是导体，所以可