江西省宜春市樟树中学2022-2023学年高一下学期化学周练1

樟树中学2025届高一年级本部下学期化学周练1 考试范围：所学内容 命题：何艳强 审题：张显忠 时间：2023.2.9 一、单选题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1. 中国传统文化对人类文明贡献巨大，我国古代的人民在那时候就已经广泛应用了相关的化学知识，古代文献中充分记载了古代化学研究成果。下列关于古代化学的应用和记载，对其说明不合理的是(    ) A. 本草纲目中记载“火药乃焰消、硫磺、杉木炭所合，以烽燧铳机诸药者”，这是利用了“的氧化性” B. 李白有诗云“日照香炉生紫烟”，这是描写“碘的升华” C. 本草经集注中记载了区分硝石和朴消的方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，这是利用了“焰色反应” D. 我国古代人民常用明矾水除去铜器上的铜锈 2. 高铁酸钾是一种环保、高效、多功能饮用水处理剂，在水处理过程中，高铁酸钾转化为胶体，制备高铁酸钾流程如图所示。 下列叙述不正确的是(    ) A. 反应的化学方程式是 B. 用溶液吸收反应中尾气所得产物可再利用 C. 反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 D. 用对饮用水杀菌消毒的同时，胶体吸附杂质净化水 3. 下列离子方程式书写正确的是(    ) A. 实验室制取氯气： B. 硫酸氢钠溶液和过量氢氧化钡溶液混合： C. 常温下氯气与澄清石灰水反应： D. 印刷电路板的制作： 4. 甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系：甲乙丙。下列有关物质的推断不正确的是(    ) A. 若甲为焦炭，则丁可能是 B. 若甲为，则丁可能是氨水 C. 若甲为，则丁可能是盐酸 D. 若甲为溶液，则丁可能是 5. 实验室用和浓盐酸反应生成后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置“”表示气流方向不能达到实验目的的是(    ) A. B. C. D. 6. 在同温同压下，气体和气体完全化合生成气体，则气体的化学式为(    ) A. B. C. D. 7. 我国使用金属的历史可以追溯到年以前。如图是两种金属及其化合物的转化关系已知能与溶液反应生成蓝色沉淀。下列说法不正确的是(    ) A. 金属、分别是铜、铁 B. 反应的离子方程式为 C. 氧化性： D. 向中滴入溶液，生成蓝色沉淀 8. 将一定量的和的混合物置于密闭容器中充分加热，反应中转移电子的物质的量为，下列说法一定正确的是(    ) A. 容器中一定有 B. 反应后，容器中一定没有 C. 反应后，容器中的固体只有 D. 混合物中和的物质的量一定相等 9. 第三周期元素的原子要实现电子稳定结构，所需的电子数小于次外层和最内层的电子数之差，且等于最内层电子数的整数倍。下列说法一定正确的是(    ) A. 元素最高价氧化物对应的水化物是强酸 B. 元素的氢化物化学式为 C. 的单质是良好的半导体材料 D. 元素的氧化物能与烧碱反应 10. 短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲和乙形成的气态化合物的水溶液呈碱性，乙位于第Ⅴ族，甲与丙同主族，丁原子最外层电子数与电子层数相等，则(    ) A. 原子半径：丁丙乙 B. 单质的还原性：丁丙 C. 甲、乙、丙的氧化物均为共价化合物 D. 乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物能相互反应 二、多选题（本大题共4小题，每小题全对得4分，漏选得2分，错选得0分，共16分） 11. 下列说法正确的是(    ) A. 和属于第族元素，失去电子能力比强 B. 与水反应、红热的与水蒸气反应均能反应生成碱 C. 、、三种固体受热后均能生成气体 D. 镁条在空气中燃烧生成的氧化物是，钠在空气中燃烧生成的氧化物是 12. 下列说法正确的是表示阿伏加德罗常数的值(    ) A. 在常温常压下，含有的分子数为 B. 在常温常压下，含有的原子数为 C. 所含原子数为 D. 在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数相同 13. 现有以下反应： 浓 下列说法正确的是(    ) A. 上述三个反应都有单质生成，所以都是置换反应 B. 氧化性由强到弱顺序为 C. 反应中还原剂与氧化剂的物质的量之比为 D. 中还原剂反应则氧化剂得到电子的物质的量为 14. 实验室需要用溶液进行相关的实验，下列说法正确的是 A. 用托盘天平称取固体配制溶液 B. 用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余的液体 C. 若其他操作均正确，定容时俯视刻度线将导致结果偏高 D. 实验开始时，容量瓶中有少量的水可置于烘箱中烘干 三、简答题（本大题共2小题，除标注外，每空2分，共44分） 15. 某校化学实验兴趣小组为了探究