江苏省南京市玄武区2022-2023学年八年级下学期期中考试语文试题

2022-2023学年度第二学期期中质量监测卷 八年级语文 (总分:100分) 注意事项: 1.本试卷8页,共100分,考试时间120分钟。 2.此卷为试题卷,答案一律填涂或书写在答题基上。进择题必须使用B铅笔填涂, 非进择题必须使用黑色墨水笔书写。 一(20分) 1.用古诗文原句填空(8分) 天地有大美,各美其美,和而不向。“芳草鲜美,(1)▲”,是卷日的桃 花:“蒹葭苍苍,(2) ”,是秋天的芦苇。望洞庭湖水,感受“(3)▲一, 波撼岳阳城”的气势:访永州潭水,聆听“(4)△”的清脆。 同是送别,在黄鹤楼,“(⑤)▲一,唯见长江天际流”,江水浩荡:在芙蓉楼, “寒雨连江夜入吴,(6) 一.夜雨愁苦.想到“(7)▲,(8)▲”. 便一扫愁云,真挚的友谊,何惧空间隔阻? 班级举行“二十四节气与生活”主题学习活动,请你完成下列任务。(12分) 二十四节气令我们惊叹和废撼的,除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应,还有它 的一个个具有田园风味和充满诗歌y心味的名称,它们体现了汉语的简约性和表意美。这 真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲,也感到惭ku1。 “惊垫”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。仿佛为 了响应这一富于“革命”意味,天,豁然晴朗了。整面天空像一个稳匿林中的蓝色湖泊。 (选自苇岸《大地上的事情》,有副改) 2.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分) (1)yn(△)味(2)惭ku1(A)(3)豁(▲)然 (4)隐匿(▲) 3.选段中画波浪线的语句有一处语病,你将之修改在下列横线处。(1分) 4.小语找来“二十四节气”图,你俩就节气命名展开讨论。,(4分) 小语:二十四节气的命名与更替,追随四季的变化,古人真有智慧!你看,“惊蛰”两个 字就很有画面感。 第1页共8页 CS扫描全能王 你:真是这样,在远方那一声初始的雷鸣中,。 (1)▲ 。 (2分) 小语:原来,节气名称与物候的关系这么紧密啊。谷雨, 谷物得雨而生,我仿佛看到稻谷喝饱了水,绿油 油的一片,在蓬勃生长。 你:其实,不同的地区,节气对应的物候也不同。小满 节气期间,北方是旱地农业,小满在二十四个节气中日 照时间最长,就有“小满小满,小得盈满”的谚语:南 方则是雨水充沛,我们可以说“小满小满,(2) ”。(1分) 小语:真有趣!这让我想起一幅对联,上联:一犁耕破路边土,今日芒种。 你:我知道下联:双手捧住炉中火,(3)三▲。(1分) 5.为了给同学介绍文创产品“食·时”日历,你结合下列图片和资料,以“日历”的口吻, 撰写了介绍词。(50字左右)(3分) “食·时”日历,将“吃”的形式和“二十四节气”的概念相融合, 以日历为载体,用可食用的糯米纸为日历材质,呈现出具有代表性 的二十四个时令食物插画。每过一天,可以在日历上撕下一页,把 它吃掉。 二(46分) (一)阅读下列古诗文,完成6-11题。(18分) 【甲】溪居 柳宗元 久为簪组“累,幸此南夷谪。 闲依农圃邻,偶似山林客。 晓耕翻露草,夜榜响溪石。 来往不逢人,长歌楚天碧。 【注释】①替组:古代官吏的服饰,此指官职。②榜:划船。 【乙】愚溪诗序(节选) 柳宗元 灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或日:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或日:可以染也,名 之以其能,故诵之染溪。予以愚触罪,谪萧水上。爱是溪,入二三里,得其光绝者①家焉。古有恩 公谷,今余家是溪,而名莫能定,土之居者,犹断断然②,不可以不更也,故更之为愚溪。 第2页共8页 CS扫描全能王 愚溪之上,买小丘,为愚丘。自恶丘东北行六十步,得泉而,又买居之,为恶泉。愚 泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石,塞其隘,为 愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以 予故,咸以愚辱焉。 夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愿,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻 石,大舟不可入也。幽邃浅狭蛟龙不屑不能兴云雨无以利世,而适类于子,然则虽辱而思之,可也。 【注释】①尤绝者:风景特别美的地方。②断断(yin yin)然:争辩的样子。 6.下列是对【甲】诗的理解,其中不正确的一项是(▲)(3分) A.首联将被贬永州称为幸事,诗人正话反说,抒发了对朝中当权派的不满。 B.颔联中“闲依”记录了诗人闲散之态,“偶似”则是诗人自我安慰之语。 C.尾联写诗人高歌,这份闲适让诗人心胸旷达,对不幸遭遇不再耿耿于怀。 D.纵观全诗,诗人身处困厄之境,却抒写闲适之情,意在言外,耐人寻味。 7.发挥想象,描述“晓耕翻露草,夜榜响溪石”的生活场景。(3分) _▲_ 8.参考提示,完成表格填空。(4分)_ 9.文中画波浪线的内容,断句正确的一项是(▲)(2分) 出邃浅/狭蛟龙/不屑不能兴/云雨无以利世· B