第十章《浮力》章末检测卷(2)2022-2023学年人教版八年级物理下册

2023-04-06
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第十章《浮力》章末检测卷(2)2022-2023学年人教版八年级物理下册 一、单选题(每题3分,共30分) 1.如图,将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中,则两个长方体所受到的(  ) A.上下压强差相等,浮力不等 B.上、下压强差不等,浮力相等 C.上下压强差不等,浮力不等 D.上下压强差相等,浮力相等 2.建设桥梁的过程中,要向水中沉放大量的施工构件。如图甲所示,假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中,在沉入过程中,其下表面到水面的距离 h 逐渐增大,构件所受浮力 F1、钢绳拉力 F2随h 的变化如图乙所示(��水=1 × 103kg/m3)。下列判断正确的是(  ) A.构件的边长为 4m B.构件的密度为 3×103kg/m3 C.构件所受的最大浮力为 1.6×105N D.构件所受的重力为 2×105N 3.将质量相同的实心铁球和实心铝球分别挂在两个弹簧测力计下,然后将它们浸没在水中,比较两弹簧测力计的示数(ρ铁>ρ铝)(  ) A.挂铁球的示数比挂铝球的示数大 B.挂铁球的示数比挂铝球的示数小 C.挂铁球的示数和挂铝球的示数相同 D.无法确定 4.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在台秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球(),将其全部没入水中,此时两容器中水面高度相同,设绳的拉力分别为 和,台秤的示数分别为 和,则(  ) A.M1=M2,T1=T2 B.M1=M2,T1>T2 C.M1<M2,T1>T2 D.M1>M2,T1<T2 5.如图甲所示,A、B两正方体静置在水平地面上,已知A的密度ρA=2×103kg/m3,A的边长LA=10cm。若将B用体积不计的细铁丝按压在装有适量水、底面积为500cm2的薄壁柱形容器底部,放开后,正方体B上、下表面所受液体压强随时间变化的关系如图乙所示,整个过程中正方体B始终保持直立且未出现回落。下列说法正确的是(  ) ①正方体B的边长是20cm ②B最终静止时,容器底部受到的液体压强减小了480Pa ③图甲中沿A、B上方分别水平切割相等高度,剩余压强可能相等 ④图甲中在A、B上方中央分别放置相等重物后,A、B对地面的压强可能相等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中,判断正确的是(  ) A.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理 C.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大 D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小 7.如图所示,水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水,把两个体积相同的小球分别放入两杯中,两小球静止时如图所示,则(  ) A.甲杯中小球的质量大 B.乙杯中小球受到的浮力大 C.甲杯中溢出水的质量大 D.乙杯对水平桌面的压强大 8.如图甲所示,实心正方体物块放入柱形容器底部。逐渐向容器内倒入液体A(液体始终未溢出),物块受到的浮力F浮与容器内液体深度h的图像如图乙实线所示。更换另一种液体B重复上述过程,F浮与h的图像如图乙虚线所示。下列说法中正确的是(  ) A.物块受到的重力等于8N B.液体A的密度小于液体B的密度 C.h=10cm时,物块在液体A中处于悬浮状态 D.倒入液体B的深度为 10cm时,液体对容器底部的压强为800Pa 9.如图所示,甲图中圆柱形容器中装有适量的水,将密度均匀的木块A放入水中静止时,有的体积露出水面,如图乙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa,若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块,平衡时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa。若将容器中的水换成另一种液体,在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块,使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同,如图丁所示。若m1∶m2=5∶1,水的密度为1.0×103kg/m3。则下列说法中正确的是(  ) A.木块A的质量mA与m1之比为1∶3 B.木块A的密度为0.6×103kg/m3 C.在图丙中,木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1∶6 D.图丁与图甲比较,液体对容器底部的压强增加了320Pa 10.水平桌面上放着两个相同的足够高的柱形水槽,水中的两个木块也相同。将铁块a放在木块上面,木块刚好浸没在水中,如图甲所示;将铁块b用细线系在木块下面,木块也刚好浸没在水中,如图乙所示,且此

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