第十二章《简单机械》章末检测卷(2)2022-2023学年人教版八年级物理下册

2023-04-06
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第十二章《简单机械》章末检测卷(2)2022-2023学年人教版八年级物理下册 一、单选题(每题3分,共30分) 1.如图所示为一衣帽架,往该衣帽架上不同位置挂同一较重的背包,衣帽架最有可能会倾倒的是(  ) A. B. C. D. 2.如图所示,是公园内的四座跷跷板。小明和与他质量相当的小红用此跷跷板做游戏时,小明在 A 位,小红在 D 位;小明和爸爸用此跷板玩游戏时,爸爸的体重几乎是小明体重的 2 倍,小明在 A位,爸爸在 C 位,也能顺利的玩游戏。据此你能提出什么有探究价值且易于探究的科学问题(  ) A.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂有什么关系? B.动力和阻力一定时,动力臂和阻力臂有什么关系? C.动力和动力臂一定时,阻力臂和阻力有什么关系? D.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力有什么关系? 3.如图所示是某中学的一位同学大课间跑操结束后手拿班旗时的情景。其中旗杆由质量均匀分布的铝合金管制成,此时旗杆水平放置保持静止状态。若这位同学的左手向旗子方向移动一小段距离,下列说法正确的是(  ) A.左手对旗杆的力变小,右手对旗杆的力变大 B.左手对旗杆的力变大,右手对旗杆的力变小 C.左手和右手对旗杆的力都变大 D.左手和右手对旗杆的力都变小 4.如图所示,水平桌面上物重分别为20N、10N的甲、乙两物体,由跨过定滑轮的轻绳相连,沿着水平方向的拉力F的大小为5N时,物体甲恰能在光滑的水平面上向左做匀速直线运动,忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦,下列分析正确的是(  ) A.物体甲受到的摩擦力为5N B.物体乙受到的摩擦力为5N C.物体乙受到轻绳的拉力为2.5N D.甲乙两物体的物重不同,受到的摩擦力也不同 5.如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是、、,这三个力的作用点移动距离分别是、、,移动速度分别为、、,不计滑轮摩擦,则(  ) A.   B.    C.   D.     6.由三只动滑轮和一只定滑轮组成的滑轮组,下悬挂重为G的物体,每只滑轮重均为G1,摩擦及绳重不计,重物静止不动,则绳端作用的拉力F为(  ) A. B. C. D. 7.工人用大小为400N的拉力F 提升重为600N的物体,如图所示,在12s内绳子自由端被匀速直线拉下6m。下列说法正确的是(  ) ①所做的有用功是1200J ②滑轮组的机械效率为75% ③拉力 F 的功率是200W ④若提升物体的重力变大,滑轮组的机械效率不变 A.只有①和④ B.只有②和③ C.只有①和② D.只有③和④ 8.如图所示,关于简单机械,下列说法错误的是(  ) A. 食品夹在正常使用过程中,相当于一个费力杠杆 B. 在旗杆顶部安装定滑轮是为了改变拉力的方向 C. 盘山公路相当于一个斜面,可以省功 D. 不计绳重、滑轮重与摩擦,拉力 9.如图是小明利用器械提升重物的示意图。当小明站在水平地面上时,对地面的压强p0=2×104Pa;当在动滑轮下挂一个与小明重力相同的(边长为40cm的正立方体)物体甲时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,小明对地面的压强p1=4.5×104Pa,此时滑轮组的机械效率为η1;当在动滑轮下挂1200N的重物乙时,他用力匀速举起杠杆的A端,当杠杆又在水平位置平衡时,小明对地面的压强p2=5.5×104Pa,此时滑轮组的机械效率为η2;已知杠杆OA∶OB=1∶2(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg),则下列计算结果错误的是(  ) A.小明的质量为80kg B.动滑轮所受的重力为20N C.物体甲的密度为1.25×103kg/m3 D.η2∶η1=15∶14 10.如图所示,只用竖直向上的力F1将物体B匀速提升h=0.5m,F1做功为3J。若借助滑轮组用力F2把物体匀速提升相同的高度h,F2做功为5J。下列说法中正确的是(  ) A.物体B的重力为5N B.动滑轮的重力为4N C.F2做功的功率比F1做功的功率大 D.滑轮组的机械效率为60% 二、填空题(每空1分,共16分) 11.(1)跳绳是冬季的一种健身运动,旁人看起来似乎很简单,然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的。有位同学对此作了专门研究:跳绳者的质量是50kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件可估算出此跳绳者在1min内做功的平均功率为___________W(g取10N/kg)。 (2)如图所示,质量为m=60kg的人站在轻质木板的O点上,木板可以绕B端上下转动,OA=2OB。要使木板静止于水平位置,人拉轻绳的力为___________N,人对木板AB的压力为___________N(摩擦阻力不计,g取10N/kg)。 12.用大小不同的力拨动吉他的同

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