期末专题突破卷(四) 积累运用、口语交际与写作-【聚优期末冲刺100分】2023春二年级语文下册试卷（部编版）

! "% ! ! "& ! !!!!!!!!!!!!! 期末专题突破卷!四" !!!!!!!!!! !!积累运用!口语交际与写作 "时间)-. 分钟!满分)".. 分# 一!积累与运用$ "$$ 分# "'将下面的句子补充完整$ ""$ 分# ""#!!!!!锦上添花%!!!!!雪中送炭$ "##!!!!!%若饮食%!!!!!%勿生戚$ "$#四海无闲田%!!!!!!!!$ "%#置冠服%!!!!!!!!%勿乱顿%致污秽$ "+#月黑见渔灯%!!!!!!!!$ "-#不知细叶谁裁出%!!!!!!!!$ "0#!!!!!!!!%春风吹又生$ "/#失信!!!!!!!!$ "1#!!!!!!!%风光不与四时同$ !!!!!!!%映日 荷花别样红$ "".#!!!!!!%纽必结%袜与履%俱紧切$ #'根据上面的内容以及所学知识填空$ "#. 分# ""#小王费了九牛!!!!!!!!%跑遍了整个山坡%才找到 了一棵灵芝草$ "##'诚信者%!!!!!!(出自.管子/%告诉我们讲诚信%是 天下行为准则的关键$ "$#上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子%这次奶奶意外摔伤%李大 娘急忙把奶奶送到了医院$ 奶奶教育我说)'这就叫平时肯 帮人%!!!!!!!!$( "%#今天%同桌没有带水彩笔%我把自己新买的水彩笔借给了 他$ 因为我知道)!!!!!!!!%手有余香$ "+#芳芳与小红约好周日一起去博物馆%可芳芳不想早起%就不 想去$ 妈妈用.韩非子/中的'!!!!!!!!(来告诫 芳芳要讲诚信$ "-#春天的景色真美啊, 我听到了'两个黄鹂!!!!!!!!% !!!!!!!!(的动听旋律%我看到了'碧玉妆成!!!! !!!!%!!!!!!!!(的婀娜多姿%我想到了'野火 烧不尽%!!!!!!!(的勃勃生机%让我们走进春天%寻 找更多的美丽画面吧$ 二!口语交际$ "#0 分# "'在交往中%相同的意思%选择不同的说法和语气%起到的效果会 完全不同$ 下面情景中的对话让人听起来很不舒服%请你把话 说得让人易于接受$ "注意说话的语气# "- 分# ""#办公室接听电话$ 外来电话)你好%请问办公室王磊先生在吗& 接线人员)不在, 改说接线人员答话) ! ! "##青年人问路$ 青年人)老头儿%去红光路怎么走& 老年人)我不知道%你问问别人吧, 改说青年人问话) ! ! #'学习了.千人糕/一文%我们知道粮食来之不易$ 观察右边的图片%说说你的看法$ "+ 分# 东东吃饭的时候总喜欢边吃边玩%饭洒了一桌子$ 东东的做法正确吗& 他应该怎么做& ! ! "' ! ! "( ! $'同学们%你一定看过不少动画片%你最喜欢哪一部呢& 这部动 画片里的情节你还记得多少& 请向同学们推荐一下你喜欢的 动画片吧%记得介绍片名%再说一说剧中的主人公以及具有代 表性的情节$ "+ 分# ! %'我国有很多神话故事%在本学期中%我们学习了.羿射九日/%你 还知道哪些有名的神话故事& 试举例写出两个$ "+ 分# ! +'春天在不知不觉中就会来到我们的身边%你在哪里会找到春 天& 你觉得春天是什么样子的& 简单写一写%再把你心目中的 春天画出来$ "- 分# ! ! ! ! ! 三!写话$ "%. 分# "'如果老师让同学们观察下图后写一篇作文%你打算怎么写& 想 一想%做一做$ "". 分# ""#看这幅图片%我们可以写一篇"!!#$ "# 分# ('诗歌!!!)'古诗!!!*'童话故事!!!2'寓言 "##写这篇作文时%我们可写的内容是"!!#$ "# 分# ('写一件关于自己的事 )'写自己敬爱的一个人 *'写一个自己喜欢的小动物 2'编一个关于小动物过桥的小故事 "$#关于这次习作的重点%下列说法不正确的是"!!#$ "# 分# ('把图中事物的性别写清楚 )'把图中的人物外貌+所做事情编出来 *'把图中所示的环境写清楚 "%#下列材料中%能作为本次习作素材的有哪些& "% 分# ! 星期天%我和爸爸去公园学习溜冰$ " 小兔子背着背包开心地去镇上的外婆家$ # 秋高气爽%我和小朋友们一起去郊外放风筝$ $ 猴子爸爸带着小猴子去集市买东西$ % 小河旁边的树上结满了桃子%小猴子要和爸爸一起去摘 桃子$ & 独木桥边小兔子和猴子父子互相谦让着%都让对方先过河$ 可以做本次习作素材的有) !"填序号# #'写话$ "$. 分# ""#看图%想一想图上画的是什么时间%什么地点%谁和谁在干 什么%用几句话写下来%不会写的字用拼音代替$ ""+ 分# "##你最近学会了做什么家务& 做饭+炒菜% 还是洗衣服& 请 你选一个最拿手的%把过程写下来%试着用上 '首先( '接 着('然后(等表示先后顺序的词语$ ""+ 分# ! &! ! ! &" ! 期末考点梳理卷*一+ 第