2023年中考化学专题复习课件专题二　物质的检验与鉴别、分离、除杂与共存

专题二　物质的检验与鉴别、分离、除杂与共存 命题角度 考查频率 中考预测 物质的除杂 5年1考 东营市中考对本部分内容的考查频率较小,一般体现在与酸、碱、盐相关试题中,特别是粗盐提纯实验,除杂、分离的涉及概率较高 物质的检验 [方法点拨]常见气体的检验 1.气体的检验 气体 检验方法 实验现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶内 木条复燃 通过灼热的铜网 红色变黑色 CO2 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 H2 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 烧杯内壁有水雾(或水珠)生成 通入灼热的氧化铜固体中,并将产生的气体通入无水硫酸铜中 黑色固体变红色,同时无水硫酸铜变蓝色 CH4 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯;一段时间后,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入澄清石灰水,振荡 烧杯内壁有水雾(或水珠)生成;澄清石灰水变浑浊 CO 点燃,在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 通入灼热的氧化铜固体中,并将产生的气体通入澄清石灰水中 黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊 NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸变为蓝色 水蒸气 通过无水硫酸铜 无水硫酸铜由白色变成蓝色 HCl 先通入硝酸银溶液,再滴加稀HNO3 有白色沉淀生成,且沉淀不溶解 [典例1]某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气体依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加, Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是(　　) A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2 B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2 C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气 D.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2 解析:现将混合气体依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,说明有水蒸气;Fe2O3固体由红变黑,说明有CO;石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,但二氧化碳可能是生成的,也可能是原混合气体中的二氧化碳;有剩余气体可能是通过澄清石灰水时带出了水蒸气或者是没有反应完的CO2或者是原混合气体中含有N2。故该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2。 答案:D [方法点拨]常见离子的检验方法 2.离子的检验 离子 检验方法 实验现象 H+ ①取少量试剂滴加紫色石蕊试液 石蕊试液变红 ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 与标准比色卡对照,pH<7 ③取少量试剂加入Zn粒 有气泡产生 ④取少量试剂加入碳酸钠 有气泡产生 OH- ①取少量试剂滴加紫色石蕊试液 石蕊试液变蓝 ②取少量试剂滴加无色酚酞试液 酚酞试液变红 ③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 与标准比色卡对照,pH>7 ④取少量试剂加入可溶性铜盐 有蓝色絮状沉淀生成 Cl- 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3　 产生白色沉淀,且沉淀不消失 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 产生白色沉淀,且沉淀不消失 取少量试剂滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 Cu2+ 取少量试剂滴加可溶性碱 有蓝色絮状沉淀生成 Fe3+ 取少量试剂滴加可溶性碱　 有红褐色沉淀生成 取少量试剂滴加可溶性碱,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 产生有刺激性气味的气体,红色石蕊试纸变蓝 Ag+ 取少量试剂滴加少量NaCl溶液和稀HNO3 产生白色沉淀,且沉淀不消失 Ba2+ 取少量试剂滴加少量Na2SO4溶液和稀HNO3　 产生白色沉淀,且沉淀不消失 Ca2+ 取少量试剂滴加可溶性碳酸盐溶液 有白色沉淀生成 答案:A 物质的鉴别 常见 物质 所选试剂 或方法 现象 软水、硬水 肥皂水 泡沫较多、浮渣较少的是软水;泡沫较少、浮渣较多的是硬水 棉花、 羊毛 和合成 纤维 灼烧 有烧焦羽毛气味的是羊毛;有烧纸气味、燃烧后有灰烬的是棉花;有特殊气味,趁热可以拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易破碎的是合成纤维 常见 化肥 看外观或 加水 灰白色或难溶于水或部分溶于水的是磷肥 加熟石灰 研磨 有刺激性气味气体产生的是铵态氮肥(铵盐) 黄金、 假黄金 (铜锌合金) 盐酸 有气泡产生的是假黄金,反之为黄金 灼烧 有黑色物质生成的是假黄金,反之为黄金 1.给出试剂或方法的鉴别题 [方法点拨](1)给出的试剂与要鉴别的物质作用后是否有不同的现象。 (2)方法是否简单、可行。 (3)熟记一些常见物质的鉴别方法,如用澄清石灰水鉴别一氧化碳和二氧化碳;燃着的木条检验氧气和二氧化碳等。 [典例3](2021贺州)下列各组物质的