选择题题型分类突破 反映体现类 讲义--2023届高考统编版历史二轮复习

选择题题型分类突破 反映体现类类 近年来，高考卷中“反映、体现”类选择题出现的频率较高。此类试题主要通过对表面现象的分析，进而发掘事物内在本质与发展规律，考查对基本历史知识的掌握程度、学科素养及运用唯物史观分析问题和解决问题的能力。从命题设计意图来看，“反映、体现”类选择题考查的是对材料“现象”的进一步解读，答案不是表面的，而是深层次的：不是现象，而是本质。从具体方法来看，要立足题干现象，明确主体，突出“主体一致”“史论结合”等基本方法，透视其所反映的“本质”或揭示该现象的“特点” 题型示例 1.2022山东卷.1战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是（　　） A．尚法存礼 B．尊法敬天 C．崇德重法 D．外儒内法 【答案】A 解题秘籍 试题主旨 法家主张从法用礼 材料分析 田齐法家认为，需要用法、礼规范君臣关系 思维路径 材料强调君臣上下、贵贱都要服从法律：“君臣不用礼仪教训则不详”说明田齐法家主张君臣需要用礼仪来教育百姓，不然则“不详”，这体现了尚法存礼，故选A项 失分点评 词不达意 中国古代盛行自然崇拜，之后发展为对天的崇拜，敬天成为古老的自然崇拜仪式之一，材料不涉及敬天，排除B项 史实不符 崇德指崇尚道德，推崇德行，这是儒家的核心主张，排除C项 失分点评 主旨不符、时间不符 外儒内法是中国从汉代到清代长时间内国家政权实行的一系列国家政策的内在指导思想，即表面上推崇儒家思想，但是实际操作上也依赖法家的思想，往往是儒法结合 儒法互济，D项与材料不符，排除 2. 2022湖南卷.31899年南通大生纱厂开业，其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映（　　） A．机器大生产导致了小农经济破产 B．个体手工业阻碍机器大生产发展 C．“织”“耕”分离瓦解了自然经济 D．个体手工业可纳入新的经济体系 解题秘籍 试题主旨 近代中国经济结构的变动 材料分析 材料中的南通大生纱厂属于使用机器的民族资本主义企业，周边农民家庭手工棉纺织业属于个体手工业，两者互相推动发展 思维路径 农民家庭手工棉纺织业与大生纱厂之间的互相促进，说明个体手工业是可以纳入以民族资本主义为代表的新经济体系的，故选D项 失分点评 材料不符 题干体现的是机器大生产对农民家庭手工棉纺织业的促进作用，而没有提到机器大生产对小农经济的作用，排除A项 素养缺失 由题干中的“棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路”可知，个体手工业促进了机器大生产的发展，而不是阻碍其发展，错选B项说明考生缺乏历史解释素养 概念曲解 题干体现的是南通大生纱厂负责纺，而周边农民家庭手工棉纺织业负责织，反映的是个体农民的家庭手工业中“纺”与“织”的分离，而不是“织”与“耕”的分离，排除C项 【答案】D 3. 2022湖北卷15．十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄（　　） A．输出了革命文化 B．政治对现实的妥协 C．打破了外交孤立 D．艺术与经济的兼顾 【答案】B 解题秘籍 试题主旨 新政权在瓷器制造上保留了旧政权标识 材料分析 苏维埃政权成立初期，经济困难，所以在对外销售的原瓷器厂的瓷器上，保留了尼古拉二世的标记 思维路径 俄国皇家瓷器厂烧制的瓷器中，既有革命的标记，也有专制的标记（尼古拉二世的标记)，并且这些党器在国外成为枪手货，为新政权积累了外汇，革命政权输出的产品竞然保留着专制的标记，说明政治对现实（外汇、 经济支持)的妥协，故选B项 失分点评 主旨不符 A项表述只是新政权做法的一部分体现，没有全面概括材料 逻辑不符 竞盘的出口只是为新政权积累了外汇，并不能打破苏债的外交弧立局面，排除C项 概念不清 材料主旨是十月革命后兼有两个时代标记的竟盘成为国外市场的枪手货，这一“兼有两个时代标记”的现象，从苏俄角度而言是向现实的妥协，本身不步及艺术审美问题排除D项