精品解析：2023届天津市南开区高三第一次模拟考试生物试题

2022—2023学年度第二学期高三年级质量监测（一） 生物学试卷 1. 真核细胞中大分子物质与其组成单体、合成部位，对应正确的是（ ） A. 淀粉：蔗糖、叶绿体基质 B. 糖原：葡萄糖、线粒体内膜 C. 蛋白质：氨基酸、核糖体 D. DNA：脱氧核糖核酸、核孔 2. 植物液泡膜上的水通道蛋白（TIPs）是运输水分子的通道，可使水分子顺相对含量的梯度进行跨膜运输。研究发现TIPs在植物细胞内只分布在液泡膜上，可作为标记物用于识别不同植物或组织。下列说法不正确的是（ ） A. 破坏TIPs的结构，可能会影响同一细胞中叶绿体的光合作用 B. 破坏TIPs的结构，不直接影响植物细胞中葡萄糖的转运 C. 用荧光染料标记TIPs可实现对植物细胞中液泡的定位 D. 土壤溶液浓度过高时，水分子通过TIPs的跨膜运输需消耗能量 3. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，关于以下几个重要科学探究，叙述错误的是（ ） ①摩尔根的果蝇杂交实验②肺炎链球菌体外转化实验③噬菌体侵染细菌实验④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 A. ①摩尔根首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上 B. ②艾弗里证实的“转化因子”和孟德尔提出的“遗传因子”化学本质一致 C. ③与DNA半保留复制方式的验证实验一样采用了放射性同位素标记的方法 D. ④中DNA双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 4. 下图为线粒体结构及功能示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 在细胞质基质葡萄糖分解产生丙酮酸，进入线粒体参与三羧酸循环 B. 线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送，需要与细胞质基质中的ADP进行交换 C. 三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物，产生的以自由扩散的方式释放 D. NADH和分解产生的在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给 5. 下列高中生物学实验中，需要借助显微镜完成是（ ） A. 绿叶中色素的提取和分离 B. 研究土壤中小动物类群的丰富度 C. 检测生物组织中的糖类和蛋白质 D. 酵母菌的纯培养 6. 科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，用特定的光刺激下丘脑CRH神经元（细胞膜结构示意图如图1），引起如图2所示的一系列变化。下列分析正确的是（ ） A. 光敏蛋白基因只在小鼠下丘脑CRH神经元中存在和表达 B. 光刺激引起CRH神经元细胞膜上的通道开放，外流 C. 由图可知，脑—脾神经通路能调节体液免疫 D. 图中激活B细胞的是辅助性T细胞和细胞毒性T细胞 7. 外界因素或细胞自身因素均可引起DNA分子断裂。下图是断裂DNA的一种修复模式，其中DNA同源序列是指具有相同或相似核苷酸序列的片段。相关叙述错误的是（ ） A. 酶a作用是形成黏性末端，便于侵入同源序列 B. 过程②中含同源序列的DNA会发生解旋 C. 酶b是DNA聚合酶，以同源序列为模板、侵入单链为引物 D. 修复DNA的核苷酸序列可能改变，这种变异属于基因重组 8. 在双子叶植物的种子萌发过程中，幼苗顶端会形成“弯钩”结构。研究发现，弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长。研究者探究SA（水杨酸）和乙烯（ACC为乙烯前体）对弯钩形成的影响，结果如下图所示。下列相关说法错误的是（ ） A. 弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤 B. ACC促进了生长素在弯钩内外侧的不均匀分布 C. SA和ACC对弯钩形成的生理作用相反 D. 抑制乙烯信号后SA仍可促进弯钩形成 9. 北京第24届冬奥会的理念是“绿色、共享、开放和廉洁”，处处体现出环保理念。下列分析错误的是（ ） A. “无水免冲智慧生态厕所”将排泄物发酵成优质有机肥料，实现能量循环利用 B. 利用秸秆、玉米渣等可再生资源制成可降解餐具，解决了废弃物污染的问题 C. 利用赛区资源建立融于自然的冬奥“山林场馆”，利于维持生态系统稳定性 D. 首次使用氢燃料火炬闪烁着“绿色冬奥”的火光，传递低碳环保的绿色奥运理念 阅读下列材料，回答以下题。 如图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用。 姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。 10. 在正常情况下，图中的姐妹染色单体（ ） A. 含有相同的遗传信息 B. 分别来自父方和母方 C. 含有等位基因 D. 不含有非等位基因 11. 以下不是有丝分裂后期姐妹染色单体分离原因的是（ ） A.