人教版八年级上册-备战2023年中考生物复习分册梳理课件（人教版）

Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （八年级 上） 人教版生物八年级上册总复习课件 第五单元生物圈中的其他生物 1 01动物的主要类群 02动物的运动和行为 03动物在生物圈中的作用 - CONTE NTS - 04细菌和真菌 05病毒 06生物的多样性及保护 01动物的主要类群 根据动物体内 有无脊柱 无脊椎动物 脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生 进化趋势： 只有鸟类和哺乳类是恒温动物，其他的动物为变温动物 腔肠动物 水螅 海葵 海蛰 珊瑚虫 体壁由内外胚层和中胶层构成，内胚层围成消化腔，消化食物。 身体呈辐射对称；体表有刺细胞； 有口无肛门。 水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。 辐射对称 攻击和防御的利器 海蜇经加工后可以食用 观赏 珊瑚礁是海洋生物的庇护地 水螅 环境条件好时是出芽生殖（无性生殖），环境恶劣时进行有性生殖 常见的动物： 生活环境： 形体： 消化腔： 刺细胞： 生殖： 主要特征： 与人类的关系： 扁形动物 涡虫 华枝睾吸虫 日本血吸虫 口中有咽（捕食），食物在肠内消化，不能消化的残渣由口排出 身体呈两侧对称； 背腹扁平； 有口无肛门。 大多数寄生在人和动物体内 身体背腹扁平 左右对称（两侧对称） 涡虫 常见的动物： 生活环境： 形态： 摄食和消化： 体形： 主要特征： 线形动物 消化管简单，吸食小肠中半消化的食糜 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层； 有口有腔门。 寄生在人的小肠内 身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表包裹密不透水的角质层 预防：注意个人饮食卫生；管理好粪便 钩虫 丝虫 线虫 秀丽隐杆线虫 蛔虫 生殖器官发达，生殖能力强 无专门的运动器官，身体弯曲、伸展蠕动 人吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或用沾有虫卵的手去拿食物 生活习性： 形态： 消化： 生殖： 运动： 感染： 常见的动物： 主要特征： 蚯 蚓 呼吸： 形态结构： 运动： 环带： 生活习性 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食 生活在富含腐殖质的湿润土壤中 湿润的体壁 身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，体节分节使运动灵活 刚毛与肌肉配合，使身体运动 判断蚯蚓身体前 端与后端的依据 环带 后端 前端 沙蚕 水蛭 身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 环节动物 其他环节动物： 主要特征： 软体动物 石鳖 蜗牛 乌贼 河蚌 章鱼等 柔软的身体表面有外套膜， 大多数具有贝壳； 运动器官是足 两片大小相近的石灰质贝壳（保护作用） 包裹（保护）柔软的身体，分泌物形成贝壳 与珍珠形成有关 食用 药用 装饰品（观赏） 双壳类 用足运动 入水管吸水。由出水管排出，摄取水中食物颗粒并排出末消化的食物残渣 鳃 贝壳： 外套膜： 运动： 摄食： 呼吸： 与人类的关系： 主要特征： 其他软体动物： 节肢动物 蜘蛛 蜈蚣 虾 蟹 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节。 最大的动物类群，有120万种以上。 形态结构： 食用 药用 帮助植物传粉 传播疾病、危害作物等 昆虫 胸部有三对足，善于跳跃， 有两对翅，适于飞行 身体分为头、胸、腹三部分 保护和防止体内水分的蒸发 蝗虫 有一对触角 三对足 两对翅 气门 运动： 外骨骼： 呼吸通道： 呼吸器官：气管 基本特征： 其他节肢动物： 主要特征： 与人类的关系： 1、世界上种类最多的动物是 。已知的种类超过 种。是无脊椎动物中惟一 ______ 的动物。 2、昆虫的身体分为 、 、 三部分。 3、运动器官是 和 都着生在 。 4、外骨骼有 、 的作用。 昆虫 100万 会飞 头 腹 胸