内容正文:
学易金卷:2022-2023学年三年级科学下册期中素养测评三(苏教版 )
一、选择题
1.适宜种子萌发的条件是( )。
A.放纸巾、撒种子、洒点水、放冰箱
B.放纸巾、撒种子、洒点水、放窗台
C.放纸巾、撒种子、加水浸泡种子、放窗台
2.观察下图小葱的根和玉米的根,下列对根的作用分析正确的是?( )
A.根有吸收水分和无机盐的作用 B.根有固定植株的作用 C.AB两项均对
3.我们吃的是番茄的________。
A.花 B.果实 C.茎
4.植物的各个部分在植物的生长中发挥着不同的作用,其中叶的作用是________。
A.吸收养料 B.制造养料 C.发育成果实和种子
5.在探究种子发芽的条件时,乐乐把种子撒在铺有纸巾的小碗里,喷水后,放在冰箱里。几天后,发现种子没有发芽,其原因是________。A.冰箱温度过低,不适宜种子发芽 B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够空气
C.冰箱里光线暗,不适合种子萌发6.植物在人们的生产、生活中用途广泛。例如,_______是生产川贝清肺糖浆的原料。
A.长绒棉 B.橡胶树 C.贝母
7.下列( )是植物的营养器官。
A.根 B.花 C.种子
8.下列植物中,适合生活在热带沿海地区的是( )。
A.水瓶树 B.红树 C.椰子树
9.要知道水葫芦能浮在水面的秘密,小明需要观察水葫芦的( )。
A.叶片 B.叶柄 C.根
10.( )抗风能力强,7-8级热带风暴时所受影响不大,适应热带沿海地区环境。
A.椰树 B.松树 C.芭蕉树
11.叶退化为刺的形态,减少水分散失,符合这种特征的植物是( )。
A.仙人柱 B.芭蕉 C.冬青
12.莲是水里的植物,它的结构特点是叶柄和地下茎内有中空管道,这个结构主要是帮助它们( )。
A.变柔软 B.适应水流 C.漂浮 D.通气
13.卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动,且滚到水分充足的地方。圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是( )。
A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能
C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
14.冬天大叶黄杨适应寒冷靠( )。
A.落叶 B.长叶 C.不落叶、靠表面蜡质减少水分蒸发
15.大连春天主要特点是( )。
A.暴雨倾盆 B.树叶由绿变黄 C.小草开始发芽
二、填空题
16.植物靠茎把_________和_________连在一起,茎有运输_________和_________作用。
17.果实由________和种子两部分组成。植物通过_______繁殖后代。
18.植物的根作用是______和______。
19.植物的形态与其_________有着密切关系,如水瓶树适宜生长在_________。
三、连线题
20.根据水生植物的特点找到它们的“主人”。
水葫芦 茎很软,叶子像丝一样
金鱼藻 叶柄中部有葫芦状的气囊
水花生 它的茎又细又长,是空心的
四、简答题
21.果实是由哪两部分组成的?
22.怎样获取更多的种植番茄或黄瓜的知识?
23.卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义?
五、实验题
24.下表是某同学探究“种子发芽的条件”的实验记录表,请根据表中记录回答下列问题。
编号
种子所处环境
实验结果
1
不加水,置于温暖处
不发芽
2
加适量水,置于温暖处发芽
3
加适量水,置于寒冷处
不发芽
4
加适量水,用透明杯罩住
发芽
5
加适量水,用黑色杯罩住
发芽
(1)要研究种子发芽和温度的关系,我们应该比较编号2和______________的实验结果,结论是________。(2)(2)比较编号1和2的实验结果可知,种子发芽______________。
(3)比较编号4和______________的实验结果可知,种子发芽与光照_____________(填“有关”或“无关”)。
六、综合题
植物园之行,让小军对植物产生了浓厚的兴趣,他对植物展开了更加深入的研究。
25.下图是一株完整的绿色开花植物的结构简图,请在括号里填写正确答案的序号。
A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.果实
F.种子 G.输送 H.吸收 I.空气 J.阳光
(1)这是植物的( ),它负责为植物制造营养。
(2)这是植物的( ),它连接植物的( )和( ),负责为植物输送营养。
(3)这是植物的( ),它通常生长在地下,它的主要作用是固定植物和为植物( )营养。
(4)