1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课件 2022——2023学年高一下学期生物人教版必修2

必修二 遗传与进化 关键词：“遗传”、“变异”、“进化” 第1章 遗传因子的发现 第2章 基因和染色体的关系 第3章 基因的本质 第4章 基因的表达 第5章 基因突变及其他变异 第6章 生物的进化 什么是遗传？ 3 亲代与子代之间通过遗传物质的传递，保持性状的连续性，这种现象称为遗传。 什么是遗传？ 性状：生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。 4 什么是进化？ 进化，又称演化（evolution），在生物学中是指种群里的遗传性状在世代之间的变化。 5 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 问题探讨 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 + 7 问题探讨 1.按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？ 粉色 按照融合遗传的观点，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，子代表现出介于双亲之间的性状，即红色和白色的混合色——粉色。 8 问题探讨 2.你同意上述观点吗？你的证据有哪些？ 9 融合遗传的观点曾在19世纪下半叶十分盛行。然而，孟德尔冲破了这个错误观点的“束缚”，提出了完全不同的理论。 颗粒 遗传 ： 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 ◆孟德尔(1822-1884)奥地利人，天主教父，遗传学的奠基人。 ◆1851年～1853年，在维也纳大学学习自然科学和数学 ◆1856年～1864年，在修道院进行长达8年的一系列的植物杂交实验。 ◆1865年，经过8年的豌豆杂交实验，发表了《植物杂交实验》的论文。 （Mendel,1822-1884） 八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密,实验设计开辟了研究的新路,数学统计揭示出遗传的规律. 1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； 2）发现了两大遗传规律： 基因的分离定律和基因的自由组合定律。 现代遗传学的奠基人 ----“遗传学之父” 主要贡献有: 孟德尔的实验材料 两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊 一. 豌豆用作遗传实验材料 花柄 子房 花瓣 花柱 柱头 花药 花丝 雄 蕊 雌 蕊 花的结构示意图 花萼 （花粉） ： 14 15 ： 单性花： 例如：玉米、黄瓜、西瓜等 单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊 雌雄同株 VS 雌雄异株 雌雄同株 雌雄异株 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 甲 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。 闭花受粉：指花在花未开时已经完成了受粉。 玉米：单性花植物 雄花（花中只有雄蕊） 雌花（花中只有雌蕊） 一.豌豆用作遗传实验材料的优点 玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,所完成的传粉过程也属于自交。 自交 异花传粉 异花传粉 异花传粉： （杂交） 两朵花之间的传粉过程。 提供花粉的植株为父本 接受花粉的植株为母本 ♀ ♂ 单性花 只能异花传粉 两性花 能自花传粉、异花传粉 一、用豌豆做遗传实验材料的优点 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 优点一 两性花，自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般都是纯种。 22 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 具有多对易于区分且能稳定遗传给后代的相对性状。 优点二 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 豌豆花大，容易去雄和人工授粉 优点三 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 生长周期短； 子代数量较多，容易统计分析 优点四 自然状态下，豌豆都是自交，如何才能让豌豆杂交呢？ 自然状态下，我们不杂交。 没关系，我帮你们人工授粉。 去雄 花蕾期 防止自花传粉 套袋 防止外来 花粉的干扰 人工授粉 花蕊成熟时 套袋 防止外来 花粉的干扰 人工异花传粉过程：（两性花） (3)经典植物实验材料杂交方法的比较   两性花 单性花 去雄 除去母本未成熟花的全部雄蕊 不用去雄 套袋 套上纸袋，防止外来花粉干扰 人工传粉 雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄的花的雌蕊柱头上 雌蕊成熟时将雄花花粉撒在雌蕊柱头上 套袋 套上纸袋，防止外来花粉干扰，保证杂交得到的种子是人工传粉后所结的 目录 一种生物同一种性状的不同表现类型 同种生物:豌豆 同一性状:茎的高度 不同表现类型: 高茎1.5～2.0米, 矮茎0.3米左右 性状----- 生物体的形态特征或生理特征 例如，豌豆植株的高度、种子的形状，小麦的抗锈病与易染锈病，人有无耳垂以及头发的曲直、血压和脉搏等都是性状。 相对