3四个太阳（课件）部编版语文一年级下册

统编版一年级语文下册第二单元精读引领课 3.四个太阳 单位：伊宁市第二十五小学 执教者：赵继兰 1 读一读 街道 送给 温暖 应该 太阳 忙着 尝尝 香甜 颜色 因为 【教学目的】 1、学生通过自读复习词语，巩固“太阳、街道、送给、忙着、尝尝、香甜、温暖、应该、颜色、因为”10个词语。 【讲稿内容】 1、通过上节课的学习，我们认识了课文里的词语朋友。 2、你还记得他们吗？ 3、请大声的读两遍。 （课堂活动） 2 我画了个 ，送给夏天， 到处一片 。 复习旧知 绿绿的太阳 高山、田野、 街道、校园 清凉 3 秋天 【教学目的】 1、借助图片，了解秋天是美丽的、成熟的季节。 【教学方法】 1、借助图片 【讲稿内容】 1、我们一起来看看吧。 2、秋天到了，天那么高那么远。 3、（点击动画）树上的叶子变黄了，随着风一片一片的落下来。 4、（点击动画）果园里的苹果红红的，（点击动画）葡萄紫紫的，（点击动画）梨黄黄的。 5、菜园里的蔬菜都成熟了。 6、（点击动画）大白菜，（点击动画）萝卜都赶集似的来到我们的农贸市场。 7、（点击动画）田野里的稻子成熟了，像金色的海洋。 8、秋天就是美丽的成熟的季节。 4 果园里，果子熟了，有红红的苹果，有黄黄的梨，还有 的 。 5 如果你就是金色的落叶 ， 你会邀请哪些小伙伴/小动物去尝尝水果的香甜呢？ 你会怎么说？怎么做呢？ 【教学目的】 1、通过表演，感受金黄的落叶邀请小伙伴尝尝水果的香甜的情景。 【教学方法】 1、角色扮演 【讲稿内容】 1、如果你就是金色的落叶，你会邀请哪些小伙伴去尝尝水果的香甜呢？ 2、你又是怎样邀请的呢？ 3、请你暂停视频表演，给家人看。 （课堂活动） 6 果园里，果子熟了。金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/水果的香甜。 舌字旁 【教学目的】 1、通过表演，感受金黄的落叶邀请小伙伴尝尝水果的香甜的情景。 【教学方法】 1、角色扮演 【讲稿内容】 1、如果你就是金色的落叶，你会邀请哪些小伙伴去尝尝水果的香甜呢？ 2、你又是怎样邀请的呢？ 3、请你暂停视频表演，给家人看。 （课堂活动） 7 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/水果的香甜。 8 冬天 冻僵 9 我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光/ 着小朋友/冻僵的手和脸。 温暖 10 春天 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 12 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？ 哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 yīn 一看结构 二看笔画 三看笔顺 规范 整洁 【教学目的】 1、边示范书写边讲解字的笔画笔顺，掌握“为”字的书写要点。 【教学方法】 1、示范写 【讲稿内容】 1、为，这个字，它的笔顺一定要注意。 2、（点击动画）第一笔点，写在左上格。 3、（点击动画）撇从竖中线右侧起笔，穿过中心点，直到左下格。 4、（点击动画）横折钩，在横中线上方起笔。 5、（点击动画）最后，写里面的一点，要靠近中心点起笔。 14 wèi 一看结构 二看笔画 三看笔顺 【教学目的】 1、边示范书写边讲解字的笔画笔顺，掌握“为”字的书写要点。 【教学方法】 1、示范写 【讲稿内容】 1、为，这个字，它的笔顺一定要注意。 2、（点击动画）第一笔点，写在左上格。 3、（点击动画）撇从竖中线右侧起笔，穿过中心点，直到左下格。 4、（点击动画）横折钩，在横中线上方起笔。 5、（点击动画）最后，写里面的一点，要靠近中心点起笔。 15 wèi yīn 正确 规范 整洁 规范 整洁 【教学目的】 1、边示范书写边讲解字的笔画笔顺，掌握“为”字的书写要点。 【教学方法】 1、示范写 【讲稿内容】 1、为，这个字，它的笔顺一定要注意。 2、（点击动画）第一笔点，写在左上格。 3、（点击动画）撇从竖中线右侧起笔，穿过中心点，直到左下格。 4、（点击动画）横折钩，在横中线上方起笔。 5、（点击动画）最后，写里面的一点，要靠近中心点起笔。 16 高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖 地点 颜色 事物的特点和带给人的感觉 学习任务单 你会为每个季节画什么颜色的太阳呢？，选一个你最喜欢的季节试着画一画并说明理由。 我想画个 的太阳，送给 ，希望 。 出声朗读《小草坪》，想一想：门前的小草坪，一年四季有哪些不同的景色？用“ ”画出来，并借助下面的表格说一说。 拓展阅读 春天 夏天 秋天 冬天 出